集体备课凝智慧——复兴区小学劳动实践学科集体备课活动

寇晖劳动与综合实践工作室

<p class="ql-block">  为贯彻复兴区教育高质量发展大会精神以及《复兴区基础教育三年发展规划》的要求,根据复兴区教研室《2022年复兴区暑假集体备课方案》的要求,学科教研员杨彬老师迅速安排部署劳动实践学科备课活动。</p> <p class="ql-block">  为更好地提升集体备课的质量与实效,杨老师集结成立备课小组。备课组由各集团共六所学校的八名学科骨干老师组成,均为我区劳动与综合实践工作室核心成员,前进小学寇晖老师任备课组组长,马晓冉和李珺老师任副组长。</p> <p class="ql-block">  7月22日,杨老师在集体备课工作部署会上提出,此次集体备课要坚持“以生为本、先学后教、以学定教”,提倡自主、合作、探究的学习方式,要根据教材内容,落实新课标要求,制定备课计划,确定教学设计、课件制作及作业设计的要求。杨老师就备课工作进行责任分工,并提出初备及复备研讨的各项要求及备课进度,老师按照教学内容和目标进行备课,落实学科素养目标,提高学生综合素质。</p> <p class="ql-block">  在集体备课第一次研讨活动中,马晓冉和李珺老师分别从目标制定、教学环节、作业设计和学习单设计等方面进行课例分享。备课组长寇晖老师在教研总结中强调,希望各位老师深入研究教材,准确定位教学目标,丰富教学资源,提高备课质量。通过研讨交流,备课组成员教师备课目标更加明确:进行教学设计要落实新课标,体现劳动学科的自主性和实践性的特点,从学生发展需求出发进行活动设计。随后老师们认真研读教材,根据备课要求,进入到备课工作中。</p> <p class="ql-block">  此次集体备课活动,要经过个人研备、小组研讨、集体研讨、备课汇报、资料整理等流程,关注过程、突显结果,将有力提升学科团体研修能力,形成区域劳动学科优质资源,为有效开展课堂教学奠定坚实基础。</p>

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