<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 大一大二《家庭教育》线下读书活动</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"></b><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “儿童教育是幼稚园与家庭共同的责任…必定要两方面共同合作方能得到充分的功效”。多年的幼儿教育工作，让我们越来越清楚地认识到幼儿教育中家长、幼儿、教师三者的关系是相互依存、相互影响、共同成长的。而教师和家长的共同成长则是“家园共育”最核心、最根本的价值指向。假期阅读，我们组织开展了“愿与天下父母共读之”家园线下读书活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们精心准备，分别和家长们分享《家庭教育》第十章和第十一章的内容。针对“使小孩子养成收藏玩物的好习惯；做父母的应当教育小孩子爱人；做父母的责罚小孩子前，应平心静气考察他有无过失…”等观点进行了热烈讨论。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 组织家长预先学习，邀请家长代表来园交流，家长们都准备得很认真，不仅深入学习了陈鹤琴的理论好几遍，还把感想记录了下来，交流氛围非常好，想法很多，反思也很深刻。家长们觉得这样的学习交流受益颇多，不仅自己学习了，还接收了其他家长的先进理念和经验！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子们稚嫩、清澈的童音警醒我们成人要和孩子“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子教育路上最大的敌人是我们成人自己，我们怀抱太高的期望，容易急功近利，拔苗助长。我们要允许孩子成为一个普通人，过完普通的一生。我们不是要将孩子成长路上的绊脚石铲平，也不是要拉着她往前跑，而是要在她跨过去的时候为她加油，在她跌倒的时候扶她起来，在她迷路的时候一起探索……我们共同观看了教育视频短片。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 万物生长的夏日里，让我们一起好好读书吧!且读且思，且思且悟，活动中，我们看到了陈鹤琴的教育思想感染了一位又一位疼爱子女的家长，看到了无数教育者以此为鉴，努力从生理上和心理上培养孩子……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《家庭教育》——“这本书是儿童的幸福的源泉，也是父母幸福的源泉，愿与天下父母共读之”。</span></p>