<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 学无止境，心无所止。教师学识、经历、见地的宽度，一定程度上决定了学生的高度，也决定学校的教学理念、教学方向。因而，教师自身的学习，进步，必不可少。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2022年7月20-25日，永安市教师进修学校与江西师范大学联合举办了为期五天的2022年乡村中小学教师培训班。由42人组成的教师队伍来到美丽的鹭岛一一厦门学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 培训第二天上午由厦门市金林湾实验学校叶泽军校长给我们开设了《全人发展，奠基成长一一“双减”视角下的课后服务与幼小衔接》课程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 叶校长对课服有明确定向把舵。他秉承宗旨理念，持续推进”双减”；基于课程建设，扎实落实“双减”。诠释了全人即是全员、全程、全面；特色的延时课服重视学生的个性化，促进学生的强身健体。叶校长特别重视实践探索，培养学生自信、自立、自强；评价孩子面向整体，特别针对有进步、有成长的孩子。通过课服让孩子爱上学校爱上学习。这让我们受益匪浅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 叶校长在幼小衔接主要通过共建、共研、共创、共育四个方面加强，使幼小自然衔接，让幼儿园孩子从环境、心理爱上小学。</span></p> <p class="ql-block"> 下午，我们聆听曾建聪教授带来的《让学生学习更好回归校园》的讲座。曾教授用他渊博的学识，丰富的教学经验从备课、上课、作业、辅导、评价、教研六个方面来谈“双减”背景下课堂教学提质增效的基础路径。</p> <p class="ql-block"> 认真听课、做笔记的我们。</p> <p class="ql-block"> 与专家热烈讨论，收益多多。</p> <p class="ql-block"> 今天，我们从教师的角色中走出来，坐进教室里仿佛又回到了学生时代，卸下了满身的浮躁、空虚与疲惫，回归初心，目标明确，心无旁骛的做一名认真学习的学生。两天的知识能量的汲取为我们今后的从教之路积蓄力量，为我们责任内涵的提升助力。</p>