小学英语课标(2022版)省培训纪实

青春飞扬

<p class="ql-block">  为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,帮助全省小学英语教师准确理解把握新修订的义务教育课堂方案和课程标准的新理念,新要求,提升教师教育教学实践能力,按照省教育厅工作部署,省学院小学英语教研员张倩老师组织开展题为“聚焦新课标,赋能新课堂”的全省义务教育课程方案和课程标准(2022年版)培训。培训于7月21日、22日进行,我县二位小学英语教研员及三位市级学科教研核心团队骨干成员参加此次培训。</p> <p class="ql-block">  21日上午北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授做了《新课标下如何优化英语教学与评价》的报告。专家与教师们在云端频频互动,同屏共研,解决困扰教师们的实际教学问题,为教师们做了精确引领。</p> <p class="ql-block">  21日下午,张倩老师解读新英语课程标准。她从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等方面对照新与旧课标进行精准讲解。</p> <p class="ql-block">  22日上午,培训会由沈阳市沈河区小学英语教研员李里老师主持。沈阳市小学英语教研员余晓珍、大连甘井子区教师进修学校小学英语教研员高国伟分别做了《落实“教一学一评”一体化,推动核心素养发展》和《“双减”背景下小学英语单元整体教学设计探究》的报告。</p> <p class="ql-block">  22日下午盘锦市教师进修学院小学英语教研员杨荣杰、本溪市教师进修学院小学英语教研员张丽娜分别做了《践行英语学习活动观 落实学科核心素养》和《核心素养视域下如何开展小学英语语篇教学》的报告。</p> <p class="ql-block">  在报告中,四位教研员结合大量详实的教学案例,精准解读新课标课程实施一一教学建议中提到的加强单元教学的整体性,深入开展语篇研读,秉持英语学习活动观组织和实施教学,推动“教一学一评”一体化设计与实施四个维度的问题,把理论与实践有机结合起来,为教师今后的教学提供了科学的教学路径。</p> <p class="ql-block">  在两天的学习中,通过专家及省、市教研员们的精彩讲解,精准解读,精确引领,让我们对新课标有了更深刻的领悟,倍感功力大增,大家会在实际教学中用新课标指导教研与教学,为后续工作打下坚实的基础,相信在教研员与教师共同努力下,一定会让学生爱上英语,会说英语,会学英语,并感受英语学习带来的成功与美好,同时此次培训也让我们的暑假生活变得更加充实而富有意义。</p>

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