<p class="ql-block"> “活动性”是小学《道德与法治》课程特征之一。《课标》指出:“本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。”活动性的道德与法治课以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活，形成良好的品德和行为习惯，在充满探究与创造乐趣的童年生活中，为学会生活、学会做人打下基础。</p><p class="ql-block"> 因此根据新课标要求，结合本学期线上教学，道法学科根据课程及时跟上和顺应新时代的发展变化和趋势，重新挖掘和提炼新的知识育点，充分体现生活中的多样性、丰富性和时代性，结合学生所掌握的理论知识，指定期末展示活动----同学们回顾所学知识查阅资料，画出人民、人民代表大会与“一府一委两院”的关系图。进行评比并选出优秀作业在各班展示交流。</p>