<p class="ql-block">❤️幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，它既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。</p> <p class="ql-block">⭐️在幼儿园里孩子过的是一种被照顾着的集体生活，而小学的主要任务是传授知识，且有很多学生守则和学校的规章制度要遵守。作为家长，在平时的日常生活中，要让孩子多做一些力所能及的事情，或尽量引导，让孩子自己想办法去解决，培养孩子的独立性、注意力和自控能力。</p> <p class="ql-block">⭐️家长们平时打字用到拼音，会感觉很轻松。但是，对于一个完全没有接触过这样抽象符号的孩子来说，是枯燥复杂的。单韵母、声母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母……</p><p class="ql-block">❤️小学相比于幼儿园，更加以学习为主。就以拼音来说，我们可以提前让孩子了解，给孩子留下一定印象。当孩子在小学再次接触拼音时，就会想：咦，这个我见过。所以也不会有畏难情绪，孩子在学习上也会很自信，更加自主。</p><p class="ql-block">🎀所以，提前让孩子接触拼音，消除孩子对陌生领域的距离感，让孩子能够在学习时更加自信，不畏惧。对所学内容能够有一个正向反馈，增加孩子学习的积极性。这也是让孩子提前接触拼音的一个主要原因。</p> <p class="ql-block">❤️小学后可以把重点放在提高孩子的专注力和理解能力上，专注于阅读理解和数学解题思路上。</p><p class="ql-block">❤️孩子在这个学习过程中，养成的良好学习习惯、学习方法、学习能力更为重要。字在孩子眼里就像是一种符号。到了4岁到5岁，孩子的识字敏感期爆发，那个时候配合适当的教材、练习册、分级绘本、APP、童谣诗歌字卡等材料玩中学，可以取得很好的效果。</p> <p class="ql-block">⭐️本学期宝贝们从良好的学习习惯（指读、收整书包、坐姿）绘本趣味识字、认读拼音、趣味数学等内容…</p><p class="ql-block">⭐️希望我们幼小衔接的小朋友能够保持良好的学习习惯、生活习惯成为一名优秀的预备小学生。</p>