聚焦新课标赋能新课堂——莲池区2022年中小学综合实践和劳动教育学科暑期培训

墨如之

为了贯彻落实“双减”的精神和要求，引领广大教师积极开展学习，7月21日下午，保定市莲池区教研室组织开展了“聚焦新课标赋能新课堂——莲池区2022年中小学综合实践和劳动教育学科暑期培训”活动，聚焦双减背景下，综合实践和劳动教育跨学科教学的研究。 本次培训活动特别邀请保定市教科所张伟老师主讲，莲池区教研室以及全区各中小学校的领导和骨干教师共312人参加。教研室翟立伟老师担任本次活动的主持人。 会上，张伟老师首先和大家探讨了教育的意义，指出要发挥学生的主观能动性，从“要我学”变成“我要学”。并与参训老师互动演示了生动的案例教学。张伟老师重点围绕“双减”、综合实践、劳动教育、跨学科教学和研究五个关键词，结合教学实例进行了逐一解读，同大家交流义务教育新课标学习心得，总结了教学实践中的五个启示：要有站在学生角度想问题的意识；学生能够做到的，让学生去做；学生能够想到的，让学生去想；学生不能做到的，指导学生探索；鼓励学生自己去发现自己的世界。莲池区教研室翟立伟老师作了总结发言。她首先表达了对张老师的衷心感谢，认为在张老师旁征博引、专业的讲座中，让老师们认识到，综合实践活动课程的课程设计旨在通过全方位一体化的顶层设计，建构适应新时代创造创新的育人体系，促进学生知识与技能的提升。希望全区各中小学能够利用暑假的这段时间好好学习《劳动教育课程标准》，站在学生发展需求的角度，客观的分析每个学校的教学资源，设置有弹性的学科课程，为莲池区综合实践教学再上新台阶，做出贡献。 各校老师们都非常珍视这次难得的培训机会，认真听课认真做好笔记，积极交流互动，提升了对综合实践领域教学的认识，明确了综合实践教学的方向，提高了教学科研能力。 莲池区小学教学教研活动记录。 讲座结束后，老师们纷纷表达了这次学习的感受。来自晨光学校的杨明媚老师说，张老师用非常生动的、典型的案例，给我们明示了开展什么样的综合实践和劳动课程，怎样去开展综合实践和劳动教育，作出了具体的实施指导，为我们教学实践指明了方向。作为一线教师，我们要做一个有文化底蕴，有学识，有思想，有耐心，有创造力的老师。县学街小学的剧天其老师谈了三个方面的感悟，第一是体会了什么是融，融不仅是学科的融合，也包含单一学科内在知识点的融合，更包含学与思，思与做的融合。其次是化，这里的化是课堂转化，注重知识的转化吸收，是直接经验的转化，使其更深刻。最后是做，注重课外实践，正如张老师所说的：学生能做的，让学生去做；学生能想的，让学生去想；学生不能做到的，教学生去学。 此次暑期培训，对综合实践和劳动教育教学进行了细致的引领和示范，为提升教师自身专业水平，增强教师创新能力奠定了基础。一个人走得很快，一群人走得更远，我们深知今后的工作任重而道远，为师有疑，疑则有进，我们将在知疑、质疑、释疑、解疑的过程中历练和成长。为学生们的全面发展，禅精竭力。