<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生校内校外负担，更好地保障学生健康全面成长，我们二年级的暑期托管服务以“文化+拓展”为主，围绕“符合心智，突出个性、激发兴趣、培养特长”的主旋律，唱响了一曲嘹亮的“托管进行曲”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 让我们跟随镜头，一起来看看孩子们收获满满的托管时光吧！</p> 镜头一:“五感法”片段描写 <p class="ql-block"> 二三衔接，打开孩子们的写作思路，让孩子们体验了“五感法”片段描写。</p> <p class="ql-block"> 在习作实践中，孩子们用上所学的“五感法”，切身用看、闻、摸、听、尝，过后说出自己的感受，在说中学会写作。</p> 镜头二:学习关联词 镜头三:书法 <p class="ql-block"> 暑期校内托管工作的顺利进行，离不开家长们的理解与配合、老师们的辛勤付出。为更好地开展好校内托管服务工作，更好地服务学生、解决家长的后顾之忧，我们会集思广益，更科学地做好托管工作，不断提升服务质量，托起孩子们的快乐童年！</p>