<p class="ql-block"> 按照南宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目实施要求，为确保项目质量，三幼崔老师、金凯幼陆老师、星光幼黄老师参加了2022年7月15日-7月17日为期三天的信息技术提升2.0工程的培训，三天的培训汇集了华东师范大学及各位专家教授的智慧结晶。通过园所信息化管理团队的培育，推动建立园所愿景驱动、整体规划、协同推进的体系， 形成适合幼儿园发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式，建构以园为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，全面促进信息技术与教育融合新创新。为了达成此次信息技术应用能力提升工程2.0项目的目标要求，培训结束后，经开三幼集团园领导们组织了本次三园联动研讨会。</p> <p class="ql-block"> 培训前， 7月20日上午9：30三幼集团在经开区第三幼儿园二楼音体室召开信息工程2.0三园联合研讨会。会议由经开区第三幼儿园韦园长、金凯路幼儿园丁园长、星光幼儿园黄园长以及各园骨干教师共同参与。针对信息工程2.0的计划和方向开展了热烈的研讨，并确定了研修的方向和计划内容。</p> <p class="ql-block"> 7月21日（星期四）晚上20:00整在腾讯会议召开线上培训：三幼教育集团能力提升工程2.0政策解读培训。经开区第三幼儿园、金凯路幼儿园、星光幼儿园一百多名教师参加线上会议学习。本次培训目的在于教师通过信息化2.0提升工程，提升自己的教育教学水平、业务能力，利用信息化手段提高一个层次，面向未来的教育应该更加尊重幼儿、更加关爱幼儿，以幼儿为本，为幼儿一生的幸福和成长奠基。</p> <p class="ql-block"> 星光幼儿园黄老师详细地从提升工程2.0政策解读、教师信息技术应用能力测评规范、微能力测评点的描述及“一规三表”、研修的完成时间等方面进行讲座。结合典型案例，对信息技术2.0政策、微能力点的运用方法进行详细深入的解读，同时阐述对信息技术与学科融合的思考与实践。</p> <p class="ql-block"> 黄老师的细致解读了2.0能力点，教师们不仅明确了“提升工程2.0”的重要意义和具体考核标准。更深入理解了如何合理利用信息技术积极有效开展教育教学。表示在今后的教学中，要深入推进2.0工程，用信息技术服务课题教学，解决教学问题，为教师的教，幼儿在玩中学。</p> <p class="ql-block"> 通过培训，老师们收获满满，深知信息技术将会带给教师智力劳动的解放，教师能够有更多的时间和精力关心幼儿心灵、精神和幸福， 有更多的时间与幼儿平等互动，激发幼儿求知本性，能够实施更加人本的教学，使得幼儿更具有创造性、创新性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">整理：三幼集团教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：三幼集团教师</p>