<p class="ql-block"> 璀璨七月！蝉蝶鸣响飞舞，万物流光溢彩。许昌“六个一百”班主任齐聚一堂，不负好时光，开启了又一次研修提升之旅。</p> <p class="ql-block"> 从本次集中研修开班典礼的隆重举行，我们可以看出局领导对本次活动的重视，他们对智慧力班主任的培训与成长给予了很高的期望。这次培训因特殊原因，不能前往集中学习，我心中倍感遗憾，但值得欣慰的是，我们有项目组老师们的温馨帮助！他们组织在线直播，让我们可以在线上学习到专家名师们班级管理和育人策略的精髓。我想对项目组老师们表示衷心的感谢！</p> <p class="ql-block"> 郭力众老师的讲座《班级管理中的心理学》观点鲜明，独树一帜！听完后，感觉自己孤陋寡闻！</p> <p class="ql-block"> 郭老师关于“习得性无助理论”的解析令我茅塞顿开，我们应结合孩子们的表现，分析应对措施，对有这些特征的孩子给予格外的关注和关爱，帮助孩子走出困境。</p> <p class="ql-block"> 延迟满足，可以鼓励孩子指定长远目标，从中学会对自己充满期待。</p> <p class="ql-block">对孩子进行说服教育要做好以下四点:</p><p class="ql-block">专业</p><p class="ql-block">可用事实说话</p><p class="ql-block">学会积极倾听</p><p class="ql-block">给出良好建议和指导</p><p class="ql-block"> 对孩子的说服教育，宁缺毋滥，必须做好充分准备，再和孩子沟通！</p> <p class="ql-block"> 何东玲老师《家校共育:明理、共情、导行》的讲座，有效分析了家校共育的开展模式，构建了和谐发展的教育环境。</p> <p class="ql-block"> 何老师巧妙的把共情原则运用到家校共育中，让人大开眼界。用情交流，共情共育，成为家教沟通的有效途径，也是家校建立亲密关系的柔和剂。</p> <p class="ql-block"> 双减背景下家校共育的发生新变化，我们用结合学校开展的实际工作做好沟通，建立和谐共赢的家校关系，为孩子的快乐成长保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 学无止境！我们在孜孜不倦的学习中，积累经验，收获成长！今天的线上学习，又让我学到了更新、更实用的班级管理理念。“研修学习”这剂催化剂，催发我们不忘初心、牢记使命、砥砺前行！</p>