<p class="ql-block">第三天15日清晨，我们再次整装出发，今天的课题是留守儿童家访。</p> <p class="ql-block">每一次助学行，我们都会带上爱心和礼物回家看看留守山区的援助儿童们。营员们会分组走访当地学生家庭，走进他们的真实生活，了解他们需要哪些更多的帮助。</p> <p class="ql-block">我们走过的这条泥泞崎岖的山路，也是留守儿童的上学路，他们每天就是这样徒步两个多小时到学校学习。大多数都是父母在外打工，由爷爷奶奶抚养生活。其中有的孩子每周独自坐来回两个多小时的公交只为追寻自己的舞蹈梦；</p> <p class="ql-block">有的孩子凭借优异的成绩被保送市里的初中却在两个月后辍学在家；</p> <p class="ql-block">有的孩子因为种种原因产生不自信、缺乏沟通等问题；</p> <p class="ql-block">也有的孩子自强不息……</p> <p class="ql-block">乡亲们热情地接待远道而来的我们，</p> <p class="ql-block">通过家访，我们深入了解孩子们的学习和家庭近况，</p> <p class="ql-block">刚开始孩子还是比较腼腆的，</p> <p class="ql-block">通过交谈渐渐拉近了与我们的心理距离，脸上也绽放出难得的微笑，和我们表演了云南的网红段子。</p> <p class="ql-block">孩子们的玩伴就是这只小鸟，我能想象孩子为什么喜欢这只鸟，因为它有一双羽翼未丰的翅膀，心中有一个梦想，待到有一天羽翼成熟时可以飞出大山，飞出县城，看到外面的世界。而我们的使命就是帮助他们筑梦未来，早日实现梦想！</p> <p class="ql-block">姐姐对弟弟充满了期望，高度评价了弟弟的聪颖和智慧，虽说家境贫瘠，但是家里还是充满了温暖和希望。</p> <p class="ql-block">孩子们一起体验给牛喂草的快乐，</p> <p class="ql-block">还有喂食兔子的新奇，</p> <p class="ql-block">小动物成了孩子们的最爱。</p> <p class="ql-block">两个年龄相仿的儿童很快成为了好友。</p> <p class="ql-block">孩子们玩起了小时侯最喜欢的游戏——纸飞机，愿他们的教育梦在这里启航。</p> <p class="ql-block">之后，我们还现学现卖，一起和祖孙三人共同演绎了云南的网红小段子。</p> <p class="ql-block">青年队哥哥们不忘用自己的励志故事鼓舞孩子勇于追梦，改变命运。</p> <p class="ql-block">乡亲们对益家七年来的帮助念念不忘，</p> <p class="ql-block">我们也对乡亲们的热情倍感亲切，</p> <p class="ql-block">可以说这不是普通的家访，而是回家省亲。</p> <p class="ql-block">平时寂静的小屋被亲切的团聚包围着……</p> <p class="ql-block">我们带去了孩子们学习需要的书包和文具盒，尽我们所能地关心和帮助他们。</p> <p class="ql-block">拆开玩具的同时，孩子的脸上洋溢着腼腆的微笑。</p> <p class="ql-block">临行前，我们一一和家人们合影留念。因助学和孩子们相识，因益家和相亲们结缘，因爱共生，因缘而起，用我们有限的臂膀为孩子们撑起一片阳光的天空。</p> <p class="ql-block">家访结束，我们带着依依不舍的心情踏上了返程的路。</p> <p class="ql-block">段兴怡总结:今天我和秦思然一起去了欧安乐家，我们一起吹了泡泡，水枪大战，她还给纹了一个纹身。好看极了！后来我们又去了。芒市博物馆看到了以前云南抗战时期的场景。和谁做各种民族的习俗和服饰最后我们又去了梦幻大金塔。喝了泡鲁达。非常好喝，又进去拍了照，拜了佛。怎么晚饭我们去了瑞美酒家吃了很多云南的菜。今天真高兴!</p> <p class="ql-block">王长巽总结：今天去走访陈王喜小朋友的家庭了解孩子的学习生活情况，走进家庭，看到孩子的生活情况还算良好，和爷爷奶奶，弟弟生活在一起，父母不在身边，整个孩子的状态还是不错。通过老师了解到孩子的学习不是很理想。结合整体情况看，老人的教育方式对孩子的状态，有非常大的影响。孩子没有沟通或者释放的环境，导致孩子的学习情况以及心态方面或多或少的都有一些影响。建议学校可以定期家访了解实际情况后对孩子多一些沟通交流，引导孩子调整心态。家校共育让孩子更优秀。</p> <p class="ql-block">家访结束，我们参观了番家大院，</p> <p class="ql-block">还有移动的教科书——芒市博物馆。</p> <p class="ql-block">赵坚芳总结：今日走访勐戛镇中心校的留守儿童，印象最深的就是这学习努力又热爱舞蹈的女孩夏同学。为了追寻自己的梦想（长大后成为一名舞蹈教师），小夏同学每周末独自坐公交，来回两个多小时，上一节舞蹈课。我想，正是梦想的力量，让她在缺少父母的陪伴中学会了坚强，在相对艰难的学习环境中依然有所期待。作为教师的我们，为她的梦想点赞，为她的梦想助力！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">胡盖总结：</p><p class="ql-block">今天上午我们去到孟嘎镇四村，去到了一个小朋友家里调研，去的时候发现有两个小朋友，特别惊喜，他们都有自己爱好，而且很精通，今天与他们一起玩，还拍了一个短视频特别有趣；下午我们去到芒市博物馆见证到很多文物，了解到芒市的各个民族的特点，后门我们又去到了大金塔，我们拜了佛、祈福，了解到大金塔的历史，视觉冲击，非常震撼。</p> <p class="ql-block">王一可总结:今天我们到了夏东雪家，了解了他们的情况同时也看到了在田里面的建筑，一个寺庙。在里面竖着一尊的佛像。我还拿到了一个百香果，它是绿绿的，大大的，特别的神奇。比以前看到的百香果都不一样。下午我们来到了博物馆了解了马嘉理事件之类的事情。还看到了许多以前的文物。印章枪支弹药之类的东西。还了解了德宏发生的事情和一些缅甸的事情。后来我们也去了大金塔，特别的好看。 </p> <p class="ql-block">陈剑峰总结：今天上午我们去乡下人家进行调研，我提着给小朋友的礼物，来到了我要调研的家庭，刚开始的时候小朋友有点腼腆，但是通过和他的慢慢交流，他没有腼腆了，这可能是因为我们刚开始是生人，所以不敢说话，还和他的弟弟一起交流，一起做活动，我们还和小朋友一起拍了“我是云南的，云南德宏的，德宏芒市的，芒市勐嘎镇的，勐嘎四春的，吃饭叫肿脖子，欢迎大家一起肿脖子”的歌唱，并且一起和小朋友的家人一起拍了一个这样的视频，让每个人都很开心，也让小朋友与我们更加融洽，让我感觉非常的有意义，最后离开的时候，我们拍了一张全体照，这是我第一次参加这样的调研，我会非常难忘这次调研，下午参观了芒市的博物馆，见识了芒市历史文化，还有民族的风土人情，让我感叹的是里面的人像，非常的逼真。还看到了许多以前作战的衣服和工具。参观完博物馆，还去看了亚洲最大的佛塔，当然我也庄严的向佛像拜了拜，围绕佛塔绕了三圈，还在观景台看到整个芒市，非常的开心和满足。</p> <p class="ql-block">罗瑞笙总结：今日是充实的一天，早上吴领队分好小组。我们组走访了陈王喜同学家庭。了解陈王喜同学相对应的学习情况。初次见陈王喜，小伙子第一印象是十分腼腆，家里还有个弟弟陈王旭。两兄弟留守在家，父母外出打工。由爷爷奶奶照顾。小男孩今年上五年级，弟弟上一年级。从今天带队的老师口中了解到陈王喜学习成绩不错，动手能力极强。就是不怎么喜欢说话，从对话当中了解到，陈王喜同学有一个兴趣爱好，就是当地有个“斗鸡”的活动，小孩都特别喜欢玩，陈王喜同学可能喜欢贪玩吧，然后那一次没有去上学，去斗鸡了。然后学校打电话去家里说他没有上学，然后也就是这次家里把他的那只鸡给杀了，我想当时的他肯定特别的难过的吧，鸡作为他儿时的玩伴，也是他的好朋友。虽然是他贪玩在先，可是不由分说就把鸡给杀了，对他幼小的心灵肯定是受到了极大的刺激吧！这么反映出一个问题 留守儿童在家大多数都是由爷爷奶奶照顾。作为老一辈的人，他们的教育方式肯定是非常单一的。身体上的成长也是成长，可是心理上的成长可不能忽略。如何让孩子开口说，主动说。这是我们当下应该思考的问题。两个孩子都非常的懂事，做事也是非常的利索。</p><p class="ql-block">从中分析可以看出，如果在平时可以有人为的引导，或者有专业的人员可以为他们提供服务，这是非常不错的。以后定能成为一个优秀的孩子。</p> <p class="ql-block">何静总结：1学生基本情况：走访家庭属于留守儿童家庭，父母都在四川打工，两个男孩和爷爷奶奶在一起。哥哥五年级，弟弟一年级。</p><p class="ql-block">2家访情况，今天家访聊天环节不是特别顺利，因为带我们去的两位老师一位是校长兼任哥哥英文老师，一位是哥哥数学老师，坐下来就开始批评小朋友学习不认真，贪玩。小朋友就没有把头把眼睛抬起来过了，老师和奶奶还批评了小朋友喜欢玩斗鸡，觉得斗鸡交到了坏朋友，还逃课，所以爷爷把哥哥的斗鸡宰了……，我问他你还喜欢斗鸡吗？他说不玩了，再也不玩了。他说跑步很厉害，打篮球还参加过比赛，我们约定下次来场跑步比赛，弟弟也被老师说上课坐不住，后来肖依宸和弟弟一起玩泡泡机，一起去参观和喂小朋友家牛小朋友才慢慢放松了下来。以后能够避免走访访孩子老师一起可能会更合适.今天似乎变成了哥哥的家访批评会……</p> <p class="ql-block">郑蕴涵总结：今天早上我们首先进行了分组，然后徒步到了小朋友的家里，家长非常热情，但是小朋友有点腼腆，在了解完基本情况后，感触非常深，也希望能尽我所能帮到他。下午，我们去参观了芒市的博物馆，了解了当地的少数民族，他们的特色服饰传统以及他们的历史，许多就连历史书上都没有出现过，让我受益良多，最后我们去了勐焕大金塔，也是整个亚洲最大的空心佛塔，非常震撼，今天虽然很累，但也非常的满足。</p> <p class="ql-block">郑梓恒总结：上午我们走进，中心小学，感的是同学家里，我们感受到了他们的条件，好像比我们还好，但我们也感受到了，他们也他们努力学习的精神，下午我们去到了博物馆看见了那些抗战文物看，让我们感受到了当时抗战的激烈，其中的两把三八大盖，让我感受到了当时武器的竞争有多么激烈。</p> <p class="ql-block">秦偲然总结：我今天我很开心。我们上午去欧安乐家里采访了他们家。他们家里有很多的柠檬树和火龙果树。下午我们去了博物馆，看了很多族的衣服。晚上去了大金塔穿了当地傣族服装拍了很多好看照片。</p> <p class="ql-block">肖依宸总结：今天我来到了兄弟俩的家，他们家有三头牛，我也喂了它们，我也代表益家送了他们两个泡泡机和一个护眼台灯。我们一进门他们就开始忙活起来，那个哥哥帮忙给我们摆椅子倒水，我和那个弟弟又拿着泡泡机跑到牛棚那里给牛吹泡泡牛觉得很好奇，我们被他的表情逗得哈哈大笑 后来我跟他们依依不舍的分别之后又跑到山上去看鱼，鱼可真可爱呀！</p> <p class="ql-block">王政俞琳家庭和赵老师一起走访陈科政家庭，家庭成员有爷爷奶奶和四个小孩生活，奶奶平日在芒市打工，爷爷在家带四个孩子，大姐姐和双胞胎妹妹是大儿子家，走访男孩是二儿子家，两儿子已过世，大媳妇出走另组家庭，儿媳妇也不在了，目前孩子还比腼腆，但是还算开朗，家里的问题是初三毕业的姐姐，每天不出门不吃饭，有躺平的感觉，心理可能需要干预。</p> <p class="ql-block">段老师家庭、秦力家庭组调研欧安乐家庭 女孩 今年二年级 父母亲不在身边。今日调研问题 ：小孩没有课外阅读书籍 老人不会购买 另外小孩与老人缺乏沟通 建议可以用快递寄一些相关书籍、希望学校老师多给予一些关爱。</p> <p class="ql-block">王政总结：今天去了杨科政同学家做家访，他家的情况有点特殊，父母都不在了，只有爷爷在家照顾他，觉得他也很懂事，能够帮爷爷做很多家务和田间工作，从和爷爷的聊天中感觉对他还是有一定的期望。基于他们家的情况，我觉得一是要在经济上给于一定的资助，二是要让学校的老师给于特殊的关怀和教育（从心理和学习上），培养他的学习和上进心，才能去改变这个家的面貌。</p> <p class="ql-block">李勇勤总结：我们走访的男孩子叫李同学 ，还有一位堂弟李惟曌 ，堂姐李惟晗 ，他们都读五年级了。堂姐刚刚中考完，成绩不错，希望今后考入师范大学。李同学喜欢动手拆电机动脑筋，记忆力超强 ，在班级里也担当了主持人的角色，弟弟热爱搜集小矿石，还珍藏了许多精美的石头🪨非常的开朗活泼。整体家庭环境还算不错，虽然父亲已离异，但孩子的眼睛里充满着无限的活力[太阳]从中分析可以看出，如果在加上学校适量专业类的辅导，并对孩子家庭以心理健康辅导，定能成为有为青年。</p> <p class="ql-block">郑金星总结：1.学生基本情况：今天与李老师走访的李一贤家庭，李一贤9周岁，开学上四年级李一贤有个哥哥16岁，技术学校未毕业，已经在浙江温州打工，李一贤妈妈也是在浙江打工；2.李一贤家有20多亩地，家庭情况还可以，能够供得起两个孩子上学；3.李一贤本人比较内向，缺乏一定的自信心，建议给予一定的心理辅导，培养自信、自强的优秀品格。4.下午旅游了，民族文化馆，认识了德宏的历史与由来，同时，也了解了傣族、景颇族、阿昌族、傈僳族、德昂族的风土人情，</p> <p class="ql-block">王祉川总结：在今天上午我们去了乡下人家的家中体验了半天的乡下身活虽然只有半天但是我也深有感触知道了乡下的身活条件相互对比我们的生活好得多的多，下午我们去了博物馆。我们在这里看见了许多的历史文物，看见了，抗战英雄的拼搏精神，令我时分敬佩还增长了不少的知识，我长大也要努力学习天天向上，为祖国做出更大的贡献！</p> <p class="ql-block">高宇辰总结：今天上午我们去到了各个孩子的家里，进行研讨。在那里我们感受到了当地学生的热情，开朗。虽然他们都是留守儿童，不过他们毅力坚强。在下午我们离开了勐嘎镇，回到芒市，参观了芒市博物馆，感受到了芒市的历史发展，深有感触。我们要好好学习，将来为祖国发展贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block">虽然已经夜深人静，但是每一位营员进行着当时的总结，而且为明天的调研课题做些精心地准备，让我们共同期待新的一天带来更大的收获……</p>