<p class="ql-block">随着支教生活的开始，支教团的各项工作也逐渐地步入正轨。备课组的老师综合考虑学生年级跨度大，如何兼顾每个同学的学习进度，不顾此失彼，让每个学生都能在课堂上学习到知识等问题。学习知识是循序渐进的过程，尤其像数学英语之类的学科，每一门都自成系统。教的太深，对于低年级学生来说较难理解；教的太浅，对于高年级学生来说收获较少。所以备课组决定不拘泥于课本，以兴趣激发为主导，培养孩子们的思维能力，提高学习的积极性。</p> <p class="ql-block">时间来到7月12日，终于到了正式开课的日子，破晓时分，浓厚的山雾依旧笼罩着这座小山村。工作到深夜的团员们在一阵阵闹钟声响中睁开朦胧的双眼，精心梳洗过后，以全新的精神面貌迎接支教的正式开课。随着“叮铃铃……”一阵急促上课铃响起，嘈杂的教室立刻安静了下来，每个孩子都充满期待地望向前面的老师，迫不及待地想要知道眼前的老师将会带来什么有趣的课程。</p> <p class="ql-block">备课组的老师们当然不会令同学们失望，准备了一系列极具特色的课程，其中航空航天民航的课程尤为精彩，手工课更是大家期待已久的，支教团成员们早早为低年级小朋友们准备好了“橡皮筋飞机”，在之前手工课复杂的飞机模型的制作打下基础后，橡皮筋飞机的制作对于小朋友们来说是游刃有余，他们很快就制作完成，等待起飞了。小朋友们排着队，高高地举着飞机下了楼，有一点笨拙地转动着飞机的尾翼。由于一共要转动一两百圈后，再以合适的角度飞出才能成功，所以能自主起飞成功的小朋友并不是很多，不过在支教团成员的帮助下，大家的飞机都成功地飞了起来。蓝天白云下，起飞的飞机仿佛承载着小朋友们的梦想，自由地向远方飞去。</p> <p class="ql-block">高年级的同学们这节课没有玩橡皮筋飞机，而是跟着老师见识了一个更刺激的东西：水火箭。水火箭的原理并不是很难理解：主要是利用水和空气的质量比，在灌入三分之一的水后，用打气筒充入空气使内部达到一定的压力后将水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落。水火箭的制作主要是由支教团成员完成的，制作完成后给小朋友们展示了水火箭一飞冲天的场景。他们惊讶地张大了嘴巴，目光紧紧跟随着从未见过的小玩意，激动地指着仿佛要冲上云霄的水火箭，又在它即将落下之时大声尖叫着躲避开，操场上充斥着小朋友们的欢声笑语。</p> <p class="ql-block">都说不养儿不知父母恩，今天支教团员们领悟到了不教书不知老师恩。当站上那小小的讲台，低头看着眼前的孩子们，沉重且神圣的使命感徜徉在心头，让人热血，让人忘却自我。蚕死丝尽，蜡炬成灰，呕心沥血，至死方休。</p> <p class="ql-block">当支教团老师们踏上支教这条道路，他们的志愿一直都是到最艰苦的地区，用双脚走遍祖国的大好河山，丈量每一方土地，看看最真实的人间，在最需要自己的地方，有一分热发一分光。如今就读南京航空航天大学的同学们，希望能在课堂上有一句话，把长空牧星的精神深深埋在这群孩子稚嫩的心中，随着他们的身体茁壮成长。</p>