<p class="ql-block"> 为了全面落实国家“双减”政策，落实新时代“五育”融合实践下的劳动教育，充分发挥实践育人的独特优势，促进学生德智体美劳全面发展。行唐五中在教育局的领导下，有目的、有计划地组织学生通过多种形式<span style="font-size: 18px;">开展劳动实践活动，</span>将劳动观念和劳动精神贯穿立德树人全过程，以促进学生德智体美劳全面发展。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了丰富孩子们的假期生活，在享受暑假带给我们欢乐的同时也能锻炼孩子们的劳动实践能力，我们鼓励孩子们从身边力所能及的小事做起，锻炼自己、体恤长辈。</p> <p class="ql-block"> 全体同学行动起来，做父母的小帮手。参加日常生活劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。使成长过程变得更有意思更精彩，也可以提高孩子们的意志，可以让更多的孩子切实体会父母的艰辛，从而培养了孩子的责任感。</p> <p class="ql-block"> 同学们动手参与实践，用心感悟成长、感受劳动的魅力，更全身心地经历了挥洒汗水、热情付出的过程。</p> <p class="ql-block"> 假期里，同学们积极主动地协助父母进行家务劳动，争做“家务小能手”。他们低头扫地、动手整理、仔细洗碗，将家庭内外打扫得干净整洁。</p> <p class="ql-block"> 除了家务劳动，同学们还可以从其他方面体验动手的快乐。一些同学投身厨房，成为父母做饭的好帮手，想要亲自动手为家人做上一顿可口的饭菜。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育能引导学生在劳动创造中追求幸福感，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代人才。劳动教育与美育结合，能使学生在劳动实践中发现美、感受美和创造美，帮助学生全方位成长。</p> <p class="ql-block">“生活即教育，行为即课堂”，让孩子们主动参与各项家务劳动和生活体验，积极学习各种生活技能，更好地继承和弘扬中华传统美德，还能够让孩子体会到父母的辛苦从而提升孩子的家庭责任感。一帧帧一幕幕，让我们看到了孩子们如何用实际行动领悟劳动教育的内在涵义。这个暑假，我们共同来见证孩子们的收获与成长！</p> <p class="ql-block">摄影：各班主任及家长</p><p class="ql-block">编辑：张惠</p><p class="ql-block">校正：李立峰</p><p class="ql-block">审核：郭振平</p>