<p class="ql-block"> 7月19日，聊城市茌平区教育领航工作室成员培训会在振兴中学召开，全区各学段各学科领航工作室成员350余人参加了此次活动。此次活动为期四天，旨在提升领航工作室成员的自身素养，增强教学业务能力，促进专业发展，从而更好发挥引领辐射作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">开班仪式</b></p> <p class="ql-block"> 茌平区教体局教师工作科科长杨晓丽主持活动</p> <p class="ql-block"> 茌平区教体局党组成员/副局长王汝兵、区教体局教师工作科科长杨晓丽、振兴中学党总支书记/校长郝兴军、小学领航工作室指导专家周黎明、初中领航工作室指导专家张建民、高中领航工作室指导专家韩士义出席开班仪式。</p> <p class="ql-block"> 茌平区教体局党组成员/副局长王汝兵致辞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">课程安排</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">培训第一课</b></p> <p class="ql-block"> 小学领航工作室指导专家周黎明专题报告《领航工作室的区域性发展和本土化意义》。周校长从领航工作室在中国的兴起与意义，区域性领航工作室的运作，领航工作室的区域性、本土化行动几个方面做了具体阐述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">培训第二课</b></p> <p class="ql-block"> 北京师范大学博士、山东师范大学教授曾继耘《课题研究的价值与策略》报告。曾教授从为何研究课题、如何设计课题研究、如何开展课题研究、如何呈现课题成果几个方面做了详细论述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">培训第三课</b></p> <p class="ql-block"> 杜郎口学校的韩士义校长《特别的老师和自主的学生—关于“领航”的两点思考》精彩报告。韩校长阐述了如何做一名合格教师、杜郎口中学的创意点、课堂自主学习路径，鼓励大家做一名特别的老师。</p> <p class="ql-block"> 振兴中学张淑芹老师《做幸福教师的“四度”密码》。张老师从四个角度对“什么是幸福”进行了解读，解读了做幸福教师的“四度”密码：温度、深度、高度、宽度，并提出“精、气、神——真教育”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">培训第四课</b></p> <p class="ql-block"> 全国特级教师崔成林教授《素养时代课堂变革的三大特征》。崔教授通过中高考案例分析，解读了新课标背景下的中高考趋势，为老师们的教育教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 初中心理健康领航工作室全体成员参加培训，并认真学习。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">金庆锋老师即时感悟</p> <p class="ql-block"> 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。两天的学习，各成员在提升自身素养的同时，更加坚定自己的目标。在接下来的两天里，学员们期待更多收获！</p> <p class="ql-block">编辑:徐春燕</p><p class="ql-block">审核:贾雪青</p>