<p class="ql-block"> 我送自己一个字 ─ 勤 </p><p class="ql-block"> 曹怡欣</p><p class="ql-block"> 书中有句名言讲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从中我感受到唯有勤奋才是一个人成功的必经之路。所以我送给自己一个勤劳的“勤”字。 </p><p class="ql-block"> “读书破万卷，下笔如有神。” “常说嘴里顺，常写手不笨。” “一份耕耘，一份收获。” “勤是摇钱树，俭是聚宝盆”……这一句句谚语告诉我们，只要我们善于把勤奋和勤劳结合在一起，用于自己身上，就会创造很多奇迹！可以获取很多意想不到的收获。只有这样才能成为不一样的人。曾想一个极其简单的“勤”字，竟然如此的厉害。这也太神奇了吧！ 我虽然是一个女娃，但天生顽皮颇似个假小子，做任何事总静不下来，生活学习总喜欢偷懒。能一次解决的问题，决不去做第二次，第三次……因为这个毛病，以至于我的学习成绩总也上不去，爸爸妈妈总是唠叨我不用心学习。这不乘机就给自己送个“勤”字。一是激励自己、鼓舞自己不要放弃学习的兴趣；二是希望自己要勤劳勤奋一些，做个一心一意的专心学习的人。让学习成为我生活中的首要任务，做个有责任心的学生。勤奋读书，努力完成学习任务，吸收书中的精华液，让自己更有文化。铭记：“好好学习，天天向上”这一至理名言，把勤奋当作自己日常的一种能源，一种动力，让书成为自己的好伙伴。用学习成绩消除父母的忧愁，用无尽的知识填充自己如饥似渴的肚子。 </p><p class="ql-block"> 作为一名学生，一名子女，不仅要勤奋，还要勤劳。平日里有闲暇时间也帮助爸爸妈妈做力所能及家务劳动。如扫地、拖地、做饭、洗衣服等家务活，这些在自己能力范围内 的事都可以主动积极做。一来可以分担父母的家庭责任，让父母们开心骄傲。二来我们也学会了生活的技能，如有一天没有父母爱的呵护，我们也能轻松应对生活。三来劳动能给人带来愉悦的心情，让人快乐赠倍，何乐而不为呢！ </p><p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”勤奋不仅能把我们引向成功，还能带给我们生活赐予的最好的礼物：快乐！</p> <p class="ql-block">我送自己一个字－懒 </p><p class="ql-block"> 杨佳倩 </p><p class="ql-block"> 在日常生活中，有的人勤奋，有的人贪吃，还有的人勤快。我也不例外，我送给自己一个词，那就是懒惰。给自己一个字，那就是懒。为什么这么说呢？ </p><p class="ql-block"> 那还得从这件事说起。那天，妈妈刚好休息，可她偏要没事找事干，一会儿问七大姑来不来我家来吃饭，一会儿问八大姨来不来我家来吃饭。这不舅妈要带着表姐、表妹，还有外婆来我家吃饭。我们可高兴啦！本来这是一件很开心的事情，可我妈妈却非要我去把我房间整理一下，我说：“妈，我不想整理，我懒的不想动了！”我妈大声地说：“你怎么不懒的吃饭，懒的睡觉呀！”见我还不动，又一个河东狮子吼过来，说：“快去！”我这才极不情愿的起来，向我房间慢慢地走去。看！别人来我家吃饭是多么开心的一件事情呀！却被我妈妈给搅和了！过了一会，我妈看我房间还没动静，便走了过来，看看我搞的怎么样了。 谁知，我正躺在床上呼呼大睡的呢！妈妈气不打一处来，见骂不动了，就揪着我的耳朵，硬是把我从床上拽了下来。大声嚷嚷道：“我不是让你把你的房间整理整理，床上的被子叠一叠，你搞好的吗？你怎么给我还睡上了。”我懒洋洋地说：“妈！我这床实在是太舒服了，我一趟上去就睡着了。并且，我瞌睡来了，实在受不了啦！我想睡觉，就躺下睡着了。”老妈一听，更生气了。二话没说便走出了房间，头也不回地离开了！因此，我又蒙着头呼呼大睡了！</p><p class="ql-block"> 我很纳闷，都说人类是最高级的动物，为什么有人勤奋，有人贪吃，有人勤快，也有人懒惰呢？我就是这懒惰之人的代表之一。我也知道，只要懒字找上了你，那准没好事！其实，我很愿意做一名勤奋好学的好学生。哪怕只有一个闫是好学生，我也心满意足了。</p> <p class="ql-block"> 我送自己一个字——拖 </p><p class="ql-block"> 杨睿烺</p><p class="ql-block"> “烺烺，你怎么还在穿衣服？十分钟都过去了，你上学要迟到了！”妈妈急切地唠叨道。而我却不紧不慢的说:“尊听母亲大人教诲，我一定快马加鞭， 加快速度。”说归说，做归做，可我还是我行我素，继续蜗牛慢爬地速度穿衣。打个哈欠一分钟，伸个懒腰一分钟，穿件衣服十分钟，穿双鞋再来二分钟，刷牙洗脸更不用说，这样下来，怎么早的了呢？我是妈妈心中的“拖拉人”。 </p><p class="ql-block"> 在学校里，我就是一辆铿锵铿锵地慢跑“拖拉机”。老师布置的作业，其它同学提笔就奋笔疾写：而我呢，不着急，不慌不忙，先整理一下笔盒，再翻一下书包，再慢条斯理地一笔一划工工整整写着。放学时，同学们都收拾好了书包，却总有几只“蜗牛”在空荡荡的教室里慢悠悠的收拾着。不用问，那其中肯定少不了我只这“拖拉牛”。 </p><p class="ql-block"> 为了让我不再拖拉，妈妈想尽办法，可都一点作用也没有。 俗话说:“心急吃不了热豆腐”，但是，这种拖拉的毛病连凉的豆腐都没有了呀！爸爸也经常对我说:“像你这样慢，不管做什么事，还没出拳，就已经被别人打倒了”。其实，我也为此拖拉的毛病常常懊恼沮丧。我也很想改掉这个坏毛病，到现在为止我还没有找到适合的好办法。</p><p class="ql-block"> “烺烺，这么长时间你作文还没写完吗？一上午都过去了”。哎，看吧，我妈又在叫我了。你们大家有什么好的方法能治治我这拖拉的毛病吗？欢迎大家给我留言哦！ </p> <p class="ql-block"> 我送给自己一个字----勤</p><p class="ql-block"> 吴凡</p><p class="ql-block"> 古人云:“人勤春早。”勤劳可以让生活更美好，勤奋能提升自己的知识。勤劳，是中国自古以来的美德，勤可富家。一个勤劳的人，走到哪里都受欢迎，一个不勤劳的人去哪儿都会让人瞧不起。勤奋，是学习路上的动力。勤奋学习，方能成就大业。每天坐享其成，日后必定一事无成。所以，我们在生活中无时无刻都要与“勤”交朋友。</p><p class="ql-block"> 在平日生活学习中，一遇到做家务事的时候，我满脑子里的“懒”和仅存脑子里一丝的“勤”就会吵起来。</p><p class="ql-block"> 懒说：“做什么做，玩会儿不好吗?”</p><p class="ql-block"> 勤说：“分担家务本就是你的事，快去做” </p><p class="ql-block"> 他们两个你一言我一语，吵得面红耳赤，最终还是懒赢了。</p><p class="ql-block"> 当遇上学习方面的问题时，他俩吵得就更加狰狞了。</p><p class="ql-block"> 懒说:“不做，不做，又枯燥，又繁琐。”</p><p class="ql-block"> 勤说：“做，快做，学习是自己的事，自己学习自己好。”</p><p class="ql-block"> 最后在我妈和“勤”的双重压力督管下，“勤”以胜利而告终。</p><p class="ql-block"> 日常妈妈会时刻提醒我要警记：“业精于勤而荒于嬉。”业不可不勤，勤能提升学习的能力，勤能改变一个人的命运。妈妈还让我送给自己一个勤字，挂在床头警示自己，不要忘记年年勤，月月勤，日日勤，时时勤。勤劳，勤快，勤奋，人贵有三勤嘛！<span style="font-size: 18px;">只有勤奋，才能提升自己的学业，提高生活的效率。</span></p><p class="ql-block"> 这世上没有人能一步登天，也没人能坐享其成。唯有一步一步凭自己的努力，一步一个脚印踏实走好每一步，才能成功。</p><p class="ql-block"> 让我们为自己的人生点上“勤”这盏灯吧！勤能补拙嘛！ </p> <p class="ql-block"> 我送自己一个字——习</p><p class="ql-block"> 熊伟杰</p><p class="ql-block"> 如果让我送给自己一个字，我当然会选“习”字，大家一定会问我为什么选“习”字？有的人做事风风火火，送给自己的是“快”，有的人有拖延症，送给自己选的是“拖”字。那我究竟为什么会选“习”字呢？大家一定早想知道，那就走进我的故事一探究竟吧！</p><p class="ql-block"> 古人云：“学而时习之，不亦乐乎”这句话中的“习”的意思是温习，讲述了一个人学到了受益终生的知识，却不温习，就会渐渐把知识忘却，下次就会错在同一个地方。我在生活中就有一个这样的例子，那是一个阳光明媚的上午，我坐在自己的座位上，怀着忐忑不安的心情，静静的等待“暴风雨”的来临，想到考试之前没来得及温习，我就觉得心中凉凉的，看着老师像风一样走进了教室， 用她那犀利的目光扫视着我们，我就更加害怕了，预料到自已考得不好的同学，已经把头低得不能再低了，只见老师发下了试卷，一步一步地朝我走来，把一张试卷放在桌子上，我忐忑不安的看着那又红又大的“75”这个数字，我仿佛被雷劈中了一般，脑子里一片空白，又看看那密密麻麻的红色的圈圈，像一根银针悄无声息的刺进了我的心里，让我措不及防。难怪最近老师一直提醒我：“伟杰，你掉队了，你可知道？”老师的话又在我耳边一直想起，我的心愧疚极了，为何不把老师的话放在心上。</p><p class="ql-block"> 这件事过后，我下定决心从今天起开始温习，做好预习，无论在家还是在学校都努力学习，认真温习，上课专心听讲，课上积极回答问题做起。用好一点一滴的时间温习，这样既可以及时发现错误，加以改正，又能够节约复习时间，达到事半功倍的效果，让我有更多的时间进行阅读，更好的掌握学习的方法与技巧，才能使学习更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 我送给自己一个字——“习” </p><p class="ql-block"> 张庭昊</p><p class="ql-block"> 曾子曾经说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是说：“我每天都检点自己：给别人出主意时是不是不负责任呢？和朋友交往是不是不诚实守信呢？要传授给学生的东西是不是自己还不精通熟练呢？” </p><p class="ql-block"> 老师教给我们的知识需要做好认真而充分的准备。做到不停地温习。学知识做学问我觉得也要如此，所以我送给自己一个“习”子。 </p><p class="ql-block"> 有一次考试，我碰到了一道简单且分值大的数学题，看后我不屑一顾，想这么简单的题，对我来说，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟，我三下五除二就搞定了，竟洋洋得意认为这道题肯定是满分，绝对不会出错。结果卷子发下来的时候，我曾信心满满的那道不屑一顾的题，老师竟在我试卷上画了一个大大的红圈圈，我顿时傻眼了，我的心理像是有十几块十多斤重的石头压着喘不过气来！ 临近期末，又考了那道类似的题，我因为没有复习，加之自己平日里疏忽大意，又一次做错了。经过这两次事情后，我悟出了一个道理：温故而知新。</p><p class="ql-block"> 习也是预习。上学期间，我每天晚上都会预习第二天的功课，为第二天的学习做准备。每天还会复习一下当天的学习任务，查找当天的学习漏洞，及时纠正改错。这样就会提升自己当天的学习效果，不再会有种似懂非懂的感觉。 我认为不管是复习还是预习，要“温故而知新”，温习有助我们更好地提升学习能力，你们觉得呢？</p>