<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">事成于细节 力生于团结</b></p> <p class="ql-block"> 咸丰，寓意万物丰饶，咸庆丰年，这里气候宜人，山川秀美，人杰地灵。来咸丰，庆丰年，大美咸丰欢迎您!</p> <p class="ql-block"> 七月盛夏里，绿荫蝉鸣耕读忙，全县150余名中小学英语教师欢聚在充满浓浓“和”“乐”文化气息的高乐山镇民族中学，参加“国培计划（2022）”——咸丰县初中英语教师专题培训，与专家对话，共赴一场英语教学教研盛会!</p> 谋定后动 知止有得 <p class="ql-block"> "凡事预则立，不预则废"。为了这次国培项目有序有效开展，咸丰县初中英语研训核心团队在初中英语教研员谌静老师的带领下周密部署，积极与专家团队沟通，和湖北民族大学继续教育学院无缝对接，精心设计培训环节，商讨并完善每一个细节，一切的努力都是为了今天完美的呈现!</p> 开班仪式 隆重盛大 <p class="ql-block"> 开班仪式由优雅智慧的向丽老师主持，咸丰县教育局督导室程华选副主任热情洋溢的致辞拉开了本次活动的序幕，他强调参训的老师们要增强学习的使命感和责任感，学习的主动性和自觉性，学习的规范性和时效性；恩施州教育科学院向贤琼副院长希望老师们要敬畏授课平台，重视专业成长，珍惜培训机会；湖北民族大学继续教育学院刘贤丰副院长勉励我们要重视终身学习和专业发展；咸丰县教学研究和教师培训中心李友望主任则要求老师们珍惜机会，务实培训，学有所获，学有所悟。领导们的谆谆教诲，语重心长!</p> <p class="ql-block"> 学优秀的别人，做最好的自己!学员代表高乐山镇民族中学陈静老师用三个词 unbelievable,unstoppable,unforgettable表达参加国培的激动心情，并代表全体学员表达了严守纪律，认真完成任务，深入思考，争取学有所得的决心。她的发言道出了老师们的心声，发自肺腑，铿锵有力!</p> 专家讲座 修为提能 <p class="ql-block"> 天地有大美而不言，中国文化亦有大美!恩施州教育科学院向贤琼副院长以一场《中华文化涵养师德》的专题报告带领我们重温经典，感受文化魅力，探寻文化宝藏，用优秀的中华文化涵养师德，做社会的尊者，立德树人的智者，心怀国之大者，争做仰望星空的大先生!心中有光，素履以往，在追求理想的道路上，我们昂扬着，求索着，前进着!</p> <p class="ql-block"> 课程标准犹如灯塔，指引在教学海洋中航行的我们正确前行。湖北省教育科学研究院罗之慧老师的《精准理解新课标，实施教学考一体化》专题报告，从改什么、教什么及教到何种程度、考什么及考到何种程度、怎么改和详实的案例分析五个方面，用生动的语言、鲜活的案例、贴切的比喻，对新旧课标做了细致的比较和分析，她强调了知识结构化，倡导在教学上不仅要见“树”还要见“林”，更要见“人”。这场高度与深度融合，理论联系实际的报告为我们指引前进的方向，搭建成长的阶梯!</p> <p class="ql-block"> “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火” 。罗之慧老师用全英文开展的《基于学习者风格的教学活动形式》的工作坊活动，就正如一把熊熊烈火点燃我们心中的梦想，她采用"参与—反思—知因—应用"培训法，深入浅出地为我们展示了学习者的风格及如何根据学习者的风格设计教学活动。让我们重回学生时代，在不断参与和反思中领悟其内涵和精髓，不仅引发了我们的思考，给予了我们很好的示范，更是鼓励我们在追梦的路上一直奔跑!</p> <p class="ql-block"> 专家解惑开思路，蝉鸣声声催践行!湖北省教育科学研究院评价研究室主任、英语教研员扈华唯老师关于《中考命题改革的发展趋势》的专题报告，高屋建瓴地解读了中考命题改革的顶层设计、中考命题核心焦点及发展趋势，强调教师应以课程标准为依据，以中考命题为导向，探索教学方式改革，引导学生开展自主、合作、探究学习。高端专业的引领，为“双减”和“新中考”背景下迷茫的我们拨开迷雾，让我们顿感柳暗花明!</p> <p class="ql-block"> 靠近清泉，心灵才得以滋润!江苏省南京市教研员马黎老师的专题报告《一群人，行走在教学研究的路上》从对教师专业发展的理解、群体发展的策略及教师专业发展路径三个方面，以独特的视角 ，鲜活的教师成长案例，论述了教师专业成长的魅力；毫无保留地分享了名师工作室的成功经验，并详细讲解了案例研究的操作方法，让我们更加坚信一个人可以走得很快，一群人走得更远!</p> <p class="ql-block"> 教而不研则俗，研而不教则空。南通市启东教师发展中心英语教研员、启东折桂中学英语教师顾雪丹老师从“道”和“术”的层面就《源于初中英语课堂真实问题研究的论文撰写与发表》与老师们做了真诚的分享，从论文撰写的价值、论文撰写的困难、论文撰写和发表的流程到论文撰写的周边话题一一道来，既有高屋建瓴的理论，又有接地气的操作经验，引发我们的深度思考，让我们跟随名师的脚步，怀揣教育梦想，采撷一路芬芳!</p> <p class="ql-block"> 成长的惊喜，是努力到无能为力之后的水到渠成!恩施州教育科学研究院龚道敏院长就《教师专业成长的几点建议》做了专题报告，从上好课、会反思、写论文，到做课题、研课程、立专著几个方面娓娓道来，用自己专业成长的经历鼓励我们上好四类课，坚持小反思，尝试小创新，勉励我们做信仰高，学识实，育人智的大先生，让我们笃定目标，砥砺前行！</p> 反思感悟 内化提升 <p class="ql-block"> 国培有期，学无止境。经过几天的学习培训，大家纷纷表示收获满满，受益匪浅，把所学所思所悟践行到教学实践中，为孩子们的美好未来助力筑梦!</p><p class="ql-block"> </p> 结 语 <p class="ql-block"> 所有的光芒，都需要时间才能看到，教师成长，没有捷径。只有做，才能得到，只有行，才能成长，只有悟，才有灵性!</p><p class="ql-block"> ——龚道敏</p> <p class="ql-block">美 图: 吴 曼 贺小容</p><p class="ql-block">美 文: 张 焱 陈 静 詹宝琴</p><p class="ql-block"> 龙 芳 田 毅 姚秋华</p><p class="ql-block">编 辑: 杨雪霜</p><p class="ql-block">审 核: 咸丰县初中英语研训核心团队 </p>