吉林省教育厅副厅长刘青川到长沈路学校调研劳动教育和科技教育工作

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　　7月21日，吉林省教育厅副厅长刘青川，吉林省教育科学院院长郭天宝、德育办主任董大伟、基础教育处张学颖一行到长沈路学校调研指导工作，汽开区管委会副主任史文祥，新教育研究院劳动教育研究所执行所长王鹏飞，汽开区教育局局长张玉英及局班子成员，学管科、德育科、督导室、进修学校、青少年活动中心等相关人员随同调研。长沈路学校校长吕蓉、东师西湖实验学校党委书记刘春焕等人参加调研。

本次调研的主题是“彰显劳动与科技教育价值 构建高质量五育体系”。调研共分为三部分：实地调研、专题汇报、交流指导。

第一部分：实地调研

　　在实地调研中，刘青川一行参观了长沈路学校劳动教育和科技教育场馆。

　　长沈路学校劳动体验馆设有“四坊两室一中心”，即：劳动工作坊、陶艺工作坊、民俗文化坊、艺术手工坊、科学工作室、厨艺工作室和长沈科创中心。刘青川一行认真参观体验，对学校劳动教育和科技教育创造良好的育人环境给予高度评价。

第二部分：专题汇报

实地调研后进行专题汇报。汽开区教育局张玉英局长、长沈路学校吕蓉校长和东师西湖实验学校刘春焕书记分别做汇报。
汽开区教育局张玉英局长做专题汇报。张玉英局长以“聚势前行，建设高质量五育体系”为主题，深入、系统地汇报汽开区“五育”并举的教育工作，呈现丰硕的教育成果，体现汽开教育人踏实求真、勇于创新的精神风貌。 长沈路学校吕蓉校长做汇报。吕蓉校长以“‘五育’融合 构建‘115’劳动教育课程体系”和“发展科技教育特色 推动学校文化建设”为主题，分别从我校劳动教育和科技教育两方面工作进行汇报。

　　长沈路学校以培养学生核心素养为导向，围绕学生日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，在汽开区教育局一体两翼课程体系指引下，构建“115”劳动教育课程体系，即开展国家课程必修课，开展以区本教材《走进一汽 走近汽车》为主的汽车文化课程，开发以“民俗+”“学科+”“科技+”“生活+”“农业+”为主的5项校本课程,体现九年一贯制学校优势，注重学段的衔接和进阶，将劳动观念和劳动精神贯穿课程实施全过程，将学生培养成懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

　　东师西湖实验学校刘春焕书记做科技教育调研汇报，汇报主题——科技创造未来，分别从东师西湖三步发展战略、科技教育创新建设成果、科技教育未来发展展望三方面进行汇报。

第三部分：交流指导

　　听取汇报后，与会领导进行座谈交流。交流中，各位领导对我校劳动教育和科技教育工作给予高度评价，并为助推我校“五育”并举的高质量教育体系发展提供切实可行建议。

　　汽开区教育局张玉英局长讲话。

汽开区管委会副主任史文祥讲话。 新教育研究院劳动教育研究所执行所长王鹏飞讲话。

　　教育科学院院长郭天宝讲话。

　　德育办主任董大伟讲话。

　　最后，省教育厅副厅长刘青川指导讲话。刘青川副厅长首先表示对区域、学校开展劳动教育和科技教育给予大力支持，此次调研了解区域和学校的需求，以更好的构建吉林省高质量五育体系。同时对学校的劳动教育和科技教育做高度指导，指出开设“课程”的根本目的是“育人”，学校丰富的课程建设要始终围绕“育人”来实施，重视学生的学习感受和体验，把“动手”的点转化为“劳动”的面，以点带面，构建培育学生全面发展的教育体系。强调区域统筹引领的重要性，谋划重点学校，同步引领其他学校共同发展。

　　通过此次调研，长沈路学校在各级领导的关怀和汽开区管委会、汽开区教育局的带领下，坚定“五育”并举，构建高质量教育体系的发展道路。吕蓉校长将团结带领长沈路学校广大师生始终以昂扬的精神状态、饱满的工作热情，扎根汽开沃土办教育，扎根吉林大地办教育，走出一条特色发展、高水平发展之路，为吉林省乃至全国的基础教育、劳动和科技教育发展做出新的更大贡献。