聚焦德雅教育:孩子入小学不必过度焦虑

阳光

<p class="ql-block">  孩子马上就要上小学了,怎么办?我觉得他还有点小,感觉还没有长大。上小学后是否会适应小学的学习方式,生活作息...... 家长内心是五味杂陈。这些都是家长在孩子入小学前存在的担忧,问题涉及孩子的学习、生活、社会交往等方方面面,总感觉还没准备好就要接受一个新的开始了。 </p> <p class="ql-block">  孩子上学前家长的焦虑比孩子更重?其实有这样的担忧也很正常。这也是人处在现实与未知环境下无法预计结果的前期心理反应。其实当孩子真正进入小学的时候,发现很多问题都是多虑了。 </p> <p class="ql-block">  孩子上小学应考虑他们的整体性适应。幼儿园和小学在前期针对以上问题就应增强双向联动,以缓解幼儿入学焦虑。幼小衔接会注重课程衔接问题,从“儿童本位”出发,使幼小衔接的课程设置和教学方式更贴近儿童,不仅满足儿童知识经验的衔接,而且注重情感与社会性,身心与健康、生活与自理上面衔接。会根据儿童现阶段的发展特点进入一个相对平稳的舒适区进行过渡。 </p> <p class="ql-block">  对孩子的生活、学习、心理和交往等方面的问题,幼儿园和小学、家庭更需要三位联动,密切沟通,协同共育。这样才有助于儿童身心健康、生活能力、认知学习和社会适应等各方面形成整体性发展和良好的适应。</p>

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