苔花如米小，也学牡丹开

时春华

在2022年7月11日举办的北票市中小学幼儿园艺术节文艺汇演中，舞蹈《站在草原望北京》以其欢快的风格，柔美、整齐、到位的动作，带给人们极大的震撼，演出完毕全场响起热烈的掌声。 　　其实，台下的人们并不知道，表演这个舞蹈的孩子们来自东官营镇一个偏僻的村小——三家村小学，他们从没接受过专门的舞蹈训练。这只队伍的组成也非常特别，十六个舞蹈演员是从全校五十六个学生当中挑选出来的，他们来自二到五年级。他们的指导教师付明月也不是科班出身，她是一个老师范生，今年已经五十四岁了。 “台上一分钟，台下十年功”，这话说得一点不假。为了练好舞蹈，付明月老师可是下足了功夫。有句话叫“未雨绸缪”，付老师在课堂上的每一节教学，都是有自己的想法的。村小班型小，要是让一个班出个像样的文艺节目，不容易，但是要是在全校挑选，十多个人还是能挑选出来的，所以教学课本以外的好听的歌曲，基本上是全校普及。一开始付老师是自己弹琴教唱，后来有了电子白板，教音乐省点劲，看到好看的舞蹈，她想让孩子们也学学，但看到孩子们笨拙的动作，不到位的表情，付老师触动很大。农村的孩子和城里的孩子差距真的不小。于是，她改变了音乐教学策略，在音乐课堂上，训练孩子们的表情，纠正孩子们的舞蹈动作，为了激发孩子们的音乐兴趣，她还把孩子们认真练习的小视频、唱得不错的小视频发到快手上，发到家长群里，人们的好评给了老师鼓励，更给了孩子们鼓励。孩子们可愿意上付老师的音乐课了。为了训练孩子们的乐感，付老师还编了自编操，课间的时候带领孩子们在操场上蹦蹦跳跳，她总是那么精力充沛，干劲十足。 付老师喜欢蒙古族舞蹈，尤其喜欢《站在草原望北京》这个舞蹈，她在快手上、在其他视频里反复查找，综合五六个版本的动作，自己加以创编，用去年半学期的时间一句话一句话，一个动作一个动作地分解练习，有时候一节课就练习一两个动作，农村的孩子们，没有任何基本功，一个眼神，一个手势说不上要指导多少次，练习几个月，才能选出几个苗子备用。她利用延时服务时间，组织练得好的孩子们排练《站在草原望北京》，付老师想，机会只垂青于有准备的人，万一哪一天孩子们有机会登台呢？没多久，东官营镇中心校举办建党百年文艺汇演，让各学校出几个节目，这个舞蹈牛刀小试居然大获成功，人们的好评，给了孩子们莫大的鼓舞。 今年三月中旬，教育局体卫艺股下发了文艺汇演的通知，付老师觉得更大的机会来了。她要在这个舞蹈上下功夫，让孩子们的表演一板一眼不含糊。付老师重新仔细研究蒙古族舞蹈。蒙古族舞蹈的特点就是节奏明快、热情奔放、动作多以抖肩、翻腕来表现女子的欢快优美、热情开朗，以轻捷洒脱的步伐、挺拔豪迈的造型来表现男子的彪悍英武。付老师便利用音乐课时间、延时服务时间来练习、改进、完善这个舞蹈。因为选出的十六人中只有两个男生，况且孩子们的年龄也参差不齐，所以有些动作得一改再改。孩子们都是从零开始，有时候不是抖肩就忘了颈部动作，就是下胯就忘了表情。提示得嗓子疼了，她就站在孩子们前面，用表情用手势提醒孩子们。在教育局文艺汇演之前，东官营镇举办消夏晚会，这个舞蹈参演，好评如潮。但付老师不满足，她觉得孩子们的某些动作还不够好，她让孩子们叼着筷子练习微笑，下课结对练习耸肩等动作......再次一个个检查，一个个过关，这个舞蹈，真的做到了千锤百炼。 　　局里文艺汇演节目初检通过，付老师喜忧参半，喜的是孩子们终于有机会到更大的舞台表演，忧的是这次上更大的舞台去表演，人数增加了，孩子们的服装也是个问题，有的孩子长高了，衣服小了，有的孩子没有舞蹈服，家里还很困难。最终，她想了个折中的办法，让衣服小了的孩子折价把穿过的舞蹈服卖给了个子小点的，长个儿的学生添点钱又买了新的。 北票市中小学幼儿园艺术节文艺汇演那天，兴奋的孩子们早早就醒了，四点多就联系付老师，付老师带上自己花钱给孩子们买的化妆用品，和学校的三个老师一起，领着孩子们早早来到人民会堂，站在会堂的台阶外给孩子们化妆，一边化妆还不忘给孩子们鼓劲，然后陪孩子们到后台候场。孩子们上台了，尽情地表演着，付老师这颗心始终紧张，直到全场爆发出雷鸣般的掌声，她才如释重负。她终于实现了带领孩子们走上大舞台的梦想，孩子们听到掌声更是激动，回到老师身边，激动得跳起来。值得一提的是，这个节目获得了文艺汇演舞蹈类一等奖。在颁奖典礼之前，应组委会特别点名，舞蹈《站在草原望北京》再次出场，孩子们那颗激动的心啊，伴随着欢快的音乐高傲地飞翔。 　　付老师很普通，是万千农村教师中的普通一员，但她很特别，在有新老师来到中心校，中心校人员超编的情况下主动要求上村小，在这个不起眼的村小和孩子们做朋友，教孩子们唱歌，教孩子们跳舞，领孩子们上快手，给小男孩剪头，给小女孩编发辫，用爱心和责任心给孩子们打造了一个展示自我、放飞自我的快乐平台。 　　苔花如米小，也学牡丹开。东官营镇三家村的师生为我们演绎了一场震撼。苔花虽小，但那份对阳光的渴望，对生命的执着着实让人敬佩。我们期待并有理由相信，三家村小学的孩子们，未来一定会更美好，更精彩。