<p class="ql-block">一、情境导入</p><p class="ql-block">A.亲情是清凉的甘泉，给我们干枯的心灵以滋养；家庭是温馨的港湾，是为我们坎坷的一生遮风蔽雨的地方；理解是家庭生活的润滑剂，时刻保障家庭这艘小船顺利通航。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家，陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。</p><p class="ql-block">B.孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你在什么时候感受到了亲情。</p><p class="ql-block">A.（播放音乐《让爱住我家》）</p><p class="ql-block"> 如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽，那么，平平淡淡的生活更见人间真情。下面，就让我们一起走进作家莫怀戚的叙事散文《散步》，体会那字里行间流淌的浓浓的爱，浓浓的亲情。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">作者简介</span></p><p class="ql-block"> 莫怀戚，笔名周平安、章大明，重庆作协副主席，1951年生于重庆，1966年初中毕业，到四川内江插队。1980年开始文学创作。1982年毕业于四川大学中文系。召为崇庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖，代表作品有《大律师现实录》和《经典关系》等。</p> <p class="ql-block">活动一:把握感情读文章。</p> <p class="ql-block">文章的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">感情基调:</span></p><p class="ql-block">清新、明快、亲切、愉悦、明朗、舒缓、从容等</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">课文</span></p><p class="ql-block"> 散<span style="color:rgb(22, 126, 251);">sàn</span>步<span style="color:rgb(22, 126, 251);">bù</span></p><p class="ql-block"> 莫怀戚<span style="color:rgb(22, 126, 251);">mò huái qī</span></p><p class="ql-block"> ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。</p><p class="ql-block"> ②母亲本不愿出来的:她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累<span style="color:rgb(22, 126, 251);">lèi</span>。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲<span style="color:rgb(237, 35, 8);">信服</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">xìn fú</span>地点点头，便去拿外套。❶<span style="color:rgb(22, 126, 251);">她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。</span></p><p class="ql-block"> ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又<b style="color:rgb(237, 35, 8);">熬</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">áo</span>过了一个严冬。</p><p class="ql-block"> ④这南方的初春的田野！大块而小块儿的新绿随意地铺着，❷<span style="color:rgb(22, 126, 251);">有的浓，有的淡</span>；树枝上的绿芽儿也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡......这一切都使人想着一样东西——生命。</p><p class="ql-block"> ⑤❸<span style="color:rgb(22, 126, 251);">我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。</span>小家伙突然叫起来：❹“<span style="color:rgb(22, 126, 251);">前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！</span>”我们都笑了。</p><p class="ql-block"> ⑥后来发生了<b style="color:rgb(237, 35, 8);">分歧</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">fēn</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">qí</span>：❺<span style="color:rgb(22, 126, 251);">我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思......</span>不过，一切都<span style="color:rgb(237, 35, 8);">取决</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">jué</span>于我。❻<span style="color:rgb(22, 126, 251);">我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。</span>一<span style="color:rgb(237, 35, 8);">霎</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">shà</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">时</span>我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想<span style="color:rgb(237, 35, 8);">拆</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">chāi</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">散</span>一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。❼<span style="color:rgb(22, 126, 251);">我决定委屈wěi qū儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。</span>我说：“走大路。”</p><p class="ql-block"> ⑦但是母亲<i style="color:rgb(237, 35, 8);">摸摸</i>孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口<span style="color:rgb(237, 35, 8);">水波粼粼</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">lín</span>的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。</p><p class="ql-block"> ⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。❽<span style="color:rgb(22, 126, 251);">到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。❾我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。</span>但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我<span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">背</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">bèi</span>上的同她背上的加起来，就是整个世界。【<span style="color:rgb(237, 35, 8);">注</span>:<span style="color:rgb(22, 126, 251);">蓝色</span>句子为<span style="color:rgb(22, 126, 251);">对称美</span>的句子。】</p> <p class="ql-block">问题解读</p><p class="ql-block">①“散步”都意思是为了锻炼或娱乐而随意（便）走走。</p><p class="ql-block">②“散步”是本文的中心事件，是对文章主要内容的高度概括。</p><p class="ql-block">③“散步”是本文的线索。</p> <p class="ql-block">熬:忍受（疼痛或艰苦的生活等）。</p><p class="ql-block">分歧:（思想、意见等）不一致；有差别。</p><p class="ql-block">各得其所:每一个人或事都得到合适的安顿。</p><p class="ql-block">委屈:使人受到委屈。文中是使儿子受委屈。</p><p class="ql-block">粼粼:形容水的明净。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">创作背景</i></p><p class="ql-block"> 此文写于1985年，最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了生</p><p class="ql-block">活的目标，身体状况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，他母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。同时，作者在和美国汉学家柯尔特先生交流时候，柯尔特先生对中国文化中的“孝”倍加推崇，这引起了作者理性的思考。作者一家三辈四口人也确实在南方的田野上散过步，思考之余，就写下了这篇文章。</p> <p class="ql-block">活动二:初读课文，了解大意。</p> <p class="ql-block">❶自由读文章，速答以下问题:</p><p class="ql-block">①散步的时间（季节）？</p><p class="ql-block">②散步的地点？</p><p class="ql-block">③散步的人物？</p><p class="ql-block">④散步的原因？</p><p class="ql-block">⑤散步过程中发生了什么事？（用原文中的表达来回答）</p><p class="ql-block">⑥散步的结果？</p><p class="ql-block">【①初春②南方的田野上③“我”“母亲”“妻子”“儿子”④母亲身体不好，应该多走走。⑤分歧⑥互敬互让，“我”背母亲，妻子背起儿子，一家人走小路温馨地散步。】</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">❷初读课文，分段（理清思路）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">①“我”劝母亲散步→②全家一起散步→③走大路还是走小路的分歧→④“我”决定委屈儿子→⑤母亲却依从孙子→“我”和“妻子”分别背起母亲和儿子走小路</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一部分</b><b>(</b>①):总起,开门见山，交代了散步（事件）的地点和人物。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二部分</b>(②～⑧):重点写散步的过程。这一部分又可根据内容分为三层。 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一层(</span>②)交代母亲对这次散步的态度的转变。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二层(</span>③～⑤)写田野的春色以及一家人散步的乐趣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第三层</span>(⑥～⑧)写产生散步路线的分歧以及解决办法。</p> <p class="ql-block">❸初读课文后试着概括文章的主要内容。（人+事+结果）</p><p class="ql-block"> 文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野上愉快散步的事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">❹在语境中理解词语的意思。所谓<b style="color:rgb(237, 35, 8);">语境</b>指的是，在实际语言运用中，词总是出现在一定的上下文中。语境对于<span style="color:rgb(237, 35, 8);">词</span>的意<span style="color:rgb(237, 35, 8);">义</span>起限制作用，阅读时要根据上下文确定多义词在文中的具体意义。</p><p class="ql-block">例如:我的母亲虽然高大，然而很瘦，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">自然</span>不算重。</p><p class="ql-block">根据语境，此处应选“理所当然”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自然</span>的意思:</p><p class="ql-block">1.<span style="color:rgb(255, 138, 0);">自然界</span>例：改造自然|自然保护区。</p><p class="ql-block">2.<span style="color:rgb(255, 138, 0);">天然的</span>；原本就有的例：自然美|自然免疫力。</p><p class="ql-block">3.<span style="color:rgb(255, 138, 0);">理所当然</span>例：这种想法是很自然的。</p><p class="ql-block">4.<span style="color:rgb(255, 138, 0);">不做作；不拘谨</span>；不呆板例：自然大方。</p> <p class="ql-block">❺<span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">反复</span>修辞方法的运用。</p><p class="ql-block">今年的春天来得<span style="color:rgb(237, 35, 8);">太迟，太迟了</span>，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。</p><p class="ql-block"> 这里运用<span style="color:rgb(237, 35, 8);">反复</span>的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了“我”对母亲健康的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">担忧与庆幸</span>，体现了“我”的一片<span style="color:rgb(237, 35, 8);">孝心。</span></p> <p class="ql-block">❤️❻朗读课文，说说文章为什么取题题为《散步》。如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。</p><p class="ql-block"> “散步”是文章的中心事件，其对文章主要内容的高度概括。同时，“散步”还是本文，线索。文章以“散步”为线索，把散步过程中祖孙三代互敬互爱的多个镜头连缀起来，构成一个有机的整体。</p><p class="ql-block"> 基于对文章所叙事件和细节的不通关注点，可以拟出《一家人》《三代》《儿子和母亲》《初春的田野》等题目；也可以基于对主旨的不同理解（和谐、孝道、责任、生命、选择等），密出抽象的题目。</p><p class="ql-block"> 拟题示例:责任</p><p class="ql-block"> 拟题理由:本文的主旨就在于1年人中年人要承担责任——上要赡养老人，下要抚养孩子。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 拟题示例:和谐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 拟题理由:整个社会要求和谐，和谐是社会发展的需求，和谐家庭是和谐社会的一部分，本文中一家祖孙三代四口人处处体现了和谐，堪称和谐家庭的典范。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">散步</b></p><p class="ql-block"> 听从 听从</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">母亲</span> ← <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">我</b> → <span style="color:rgb(237, 35, 8);">儿子</span></p><p class="ql-block">慈祥和蔼 尊老爱幼 聪明乖巧</p><p class="ql-block"> ↓ ↓ ↗ ↓</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">妻子</span></p><p class="ql-block"> ↓ 温柔贤惠 ↓</p><p class="ql-block"> ↓</p><p class="ql-block">大路 → 分歧 ← 小路</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">主题</span>:通过一家人散步这件小事，展现了一家四口互敬互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">传统美德</span>和肩负重任的中年人对于生活中高度<span style="color:rgb(237, 35, 8);">责任感</span>。</p> <p class="ql-block">小事 → 中心</p><p class="ql-block"> ↓ ↓</p><p class="ql-block"> ↓ ↓</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">散步</span> → <span style="color:rgb(237, 35, 8);">尊老爱幼</span></p> <p class="ql-block">整个世界 →→→→ 家的全部</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">母亲</span></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">↑</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “我” </span><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">←</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 爱 </b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">→ </b><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">妻子</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">↓</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 幸福 </span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">“我”的儿子</span><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 温馨</span></p> <p class="ql-block">活动三:品读文章之<span style="color:rgb(237, 35, 8);">美</span></p> <p class="ql-block">❤️❶写<span style="color:rgb(237, 35, 8);">景</span>的句子<span style="color:rgb(237, 35, 8);">美</span>——<b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">诗意美</b></p><p class="ql-block"> A. 这南方初春的田野，大块小块的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">新绿</span>随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">绿芽</span>也密了；田野里的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">冬水</span>也咕咕地起着水泡......</p><p class="ql-block"> 这段文字描绘了初春的田野——新绿、绿芽、冬水，展现了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">春天的气息（生机勃勃）</span>，传达出万物复苏的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">生命呼唤</span>，写得富有诗情画意，使人仿佛闻到了乡间田野泥土的芬芳，烘托了一家人散步时<span style="color:rgb(237, 35, 8);">祥和、欢乐</span>的气氛。</p><p class="ql-block"> B.眼随小路望去：那里有<span style="color:rgb(237, 35, 8);">金色的菜花</span>，两行<span style="color:rgb(237, 35, 8);">整齐的桑树</span>，尽头一口<span style="color:rgb(237, 35, 8);">水波粼粼lín的鱼塘</span>。</p><p class="ql-block"> 这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，菜花飘香，桑树成行，鱼塘发光，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">既</span>写出了南方田野的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">美丽</span>，点明了走小路的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">原因</span>，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">又</span>照应前文“小路有意思”，烘托出一家人散步时的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">愉快、幸福</span>心情，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">同时</span>字里行间里还流露出对<span style="color:rgb(237, 35, 8);">生活的热爱</span>，对<span style="color:rgb(237, 35, 8);">生命的珍爱</span>。</p><p class="ql-block">明确:文中两处对春景的描写，在全文中起到<span style="color:rgb(237, 35, 8);">侧面衬托</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">的</span>作用，为散步提供了一个美妙的背景，这轻描淡写中充满了浓郁的诗情画意。</p> <p class="ql-block">❤️❷对称的句式——<span style="color:rgb(237, 35, 8);">对称美</span>——<span style="color:rgb(237, 35, 8);">语言美（</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文中有8句，以蓝色字表示。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">）</span></p><p class="ql-block">例如:到了一处，我蹲下来，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">背</span>起了母亲，妻子也蹲下来，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">背</span>起了儿子。</p><p class="ql-block"> 从<span style="color:rgb(237, 35, 8);">句子美感</span>上来说，句子两两对称，整齐和谐，互相映衬，富有情趣。从<span style="color:rgb(237, 35, 8);">语意表达</span>上看，增强了思想内涵，引人注意，耐人寻味。</p><p class="ql-block"> 在对称美的语言中，描绘了一幅和谐温馨的画面:“我”对母亲的孝顺，妻子对儿子儿子疼爱，中年人承前启后的责任与担当，尊老爱幼的品德与传承，都在这“背”中，令人感动。</p> <p class="ql-block">❸写作手法美</p><p class="ql-block">🍎以小见大——<span style="color:rgb(237, 35, 8);">写法美</span></p><p class="ql-block">大词小用有以下几处:</p><p class="ql-block">①把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。</p><p class="ql-block">②在面对分歧时说，“我感到了责任的重大”。</p><p class="ql-block">③把自己的话说成“决定”。</p><p class="ql-block">④“好像我背上的同她背上↑加起来，就是整个世界”。</p><p class="ql-block"> 这样的大词小用，是以小见大的写法，其用意就在于向读者透露《散步》一文的深意。他想表达的意思超出了散步这件小事本身，是在借散步这件小事讲一个道理:人要热爱家庭、珍惜亲情、重视亲情。</p><p class="ql-block">🍓<span style="color:rgb(237, 35, 8);">插叙的巧妙</span>运用…</p><p class="ql-block">第2自然段，是插叙。作用是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">补充</span>说明散步的原因，突出孝敬父母这一中心。</p><p class="ql-block">🍊一波三折的故事美</p><p class="ql-block">本文借一家三代四口散步的故事，向我们展现了一幅幸福、祥和、温馨的家庭图景。事情虽然简单，却写的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一波三折</span>，在<span style="color:rgb(237, 35, 8);">波谷</span>（在走大路还是走小路上产生分歧）与<span style="color:rgb(237, 35, 8);">波峰</span>（母亲体谅儿子，疼爱孙子，热爱家庭，不让儿子为难而选择委屈自己）上折射出亲情、人性的美丽之光。从而体现出母亲是一位慈祥的、善解人意的、通情达理的人。</p> <p class="ql-block">❹字里行间无一不体现<span style="color:rgb(237, 35, 8);">人情美</span>。</p><p class="ql-block">“<span style="color:rgb(237, 35, 8);">我</span>”对母亲的一系列行为（劝母亲散步、决定走大路、背母亲）说明孝顺、关爱母亲，体现“我”的善良。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">妻子</span>在外面听“我”的，说明妻子温柔贤惠。聪明伶俐、活泼可爱的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">儿子</span>听从父亲的话说明儿子懂事。通情达理、善解人意的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">母亲</span>委屈自己决定走小路，说明她体谅儿子的难处，疼爱孙子，说明她热爱家庭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">❤️❺<span style="color:rgb(237, 35, 8);">哲理美</span></p><p class="ql-block">品句子蕴含的含义</p><p class="ql-block"> 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背bèi上的同她背上的加起来，就是整个世界。</p><p class="ql-block">品:“慢慢地”“稳稳地”表现了“我”和妻子照顾一家老小时的小心和稳重。“整个世界”的感受，表现了人到中年的心情，即亲人的平安、健康、快乐就是自己最大的心愿。这句话深含哲理:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">中年人担负着扶老携幼的责任。</span>“我”和妻子人到中年，站在人生的中间点上，肩负着两代人的责任，对上肩负着赡养老人的义务，对下肩负着教育子女的责任。</p> <p class="ql-block">❻<span style="color:rgb(237, 35, 8);">细节描写</span>，具体生动。</p><p class="ql-block">母亲<i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">摸摸</i>孙儿的小脑瓜。</p><p class="ql-block">“摸摸”这一细节描写反映了母亲对孙子的喜欢和爱护，体现了这个幸福家庭的各个家庭成员之间互敬互爱的感人真情和中华民族尊老爱幼的传统美德。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">赏析</span></p><p class="ql-block"> 《散步》的确是一篇清新优美的散文。尽管只有500多字，其构思之精巧，遣词之独特，内涵之丰富，不得不令人叹服。尤其在情理交融上，没有丝毫雕琢，不露半点机锋，不知不觉中让你沉醉其中，为其深远的意境和朴素的哲理所深深打动。可以这样说，当我们读完这篇文章，无疑接受了一次对生命感悟的新的洗礼。</p> <p class="ql-block">文章主旨:</p><p class="ql-block">本文通过选取一家祖孙三代人外南方初春的田野上散步这个生活场景，生动地展现了一家人互敬互爱、和睦相处都深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼都传统美德。</p> <p class="ql-block">活动四:爱的拓展</p><p class="ql-block"> 同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻都时间体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟实践。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！</p> <p class="ql-block">仿写</p><p class="ql-block">❶亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❷那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满亲情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❸亲情是一缕明媚灿烂的阳光，从中我感悟（受）到了在学习的艰难征途中，家人给我的光明和温暖。</p><p class="ql-block">亲情是一股永不干涸的清泉，从中我感受到了在人生的荒漠中，家人给我的滋润和甘甜。</p> <p class="ql-block">《散步》练习题</p><p class="ql-block">1.下列词语中红色字注音无误一项是（ ）</p><p class="ql-block">A.<span style="color:rgb(237, 35, 8);">散</span>步（sǎn） 委<span style="color:rgb(237, 35, 8);">屈</span>（qū） <span style="color:rgb(237, 35, 8);">熬</span>过（áo）</p><p class="ql-block">B.<span style="color:rgb(237, 35, 8);">浓</span>淡（nóng） <span style="color:rgb(237, 35, 8);">嫩</span>芽（lén） 水<span style="color:rgb(237, 35, 8);">泡</span>（pào）</p><p class="ql-block">C.<span style="color:rgb(237, 35, 8);">桑</span>树（sāng） <span style="color:rgb(237, 35, 8);">铺</span>垫（pū） <span style="color:rgb(237, 35, 8);">背</span>起（bèi）</p><p class="ql-block">D.一<span style="color:rgb(237, 35, 8);">霎</span>时（shà） 分<span style="color:rgb(237, 35, 8);">歧</span>（qí） <span style="color:rgb(237, 35, 8);">粼</span>粼（lín）</p><p class="ql-block">2.下列各句中没有错别字的一项是（ ）</p><p class="ql-block">A.田里的冬水也汩汩地起着水泡儿......</p><p class="ql-block">B.我们在田野上撒步:我，我的母亲，我的妻子和儿子。</p><p class="ql-block">C.我想折散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。</p><p class="ql-block">D.这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着。</p><p class="ql-block">3.对语句中红色词语的含义理解有误的一项是（ ）</p><p class="ql-block">A.他想拆散一家人，分成两路，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">各得其所</span>，终不愿意。（每一个人或事物都得到合适的安顿。）</p><p class="ql-block">B.我决定<span style="color:rgb(237, 35, 8);">委屈</span>儿子了，因为我伴他的时日还长。（受到不应该有的指责或待遇，心里难过。）</p><p class="ql-block">C.后来发生了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">分歧</span>。（思想、意见、记载风不一致；有差别）</p><p class="ql-block">D.但是春天总算来了。我的母亲又<span style="color:rgb(237, 35, 8);">熬</span>过了一个严冬。（忍受疼痛或艰苦的生活等）</p><p class="ql-block">4.下列语句没有语病的一项是（ ）</p><p class="ql-block">A.临近期末考试，同学们的学习态度有所提高。</p><p class="ql-block">B.读了《散步》一文，你不能不被这一家三代人的亲情所感动。</p><p class="ql-block">C.他到文具店买了许多学习用品和一支铅笔。</p><p class="ql-block">D.通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐相处。</p><p class="ql-block">5.（1）简要概括文中的“分歧”:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）概括解决“分歧”的过程:</p><p class="ql-block">6.下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）。</p><p class="ql-block">A.《秋天的怀念》记叙了“我”双腿瘫痪后，母亲强忍着内心极度的痛苦重病的折磨，关怀爱护“我”的感人情景，展现了博大深沉、崇高无私的母爱，抒发了对母亲的无限怀念。</p><p class="ql-block">B.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落，“我”看树叶飘落可以使“我”暂时忘掉自己的不幸，使“我”的心情得到安慰。C.莫怀戚的《散步》是一篇秀美隽永、意蕴丰富的散文，也是一首真善美的颂歌。</p><p class="ql-block">D.《散步》一文中，“我的母亲又熬过了一个严冬”，既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的事情，又写出了“我”为母亲安然无恙地度过严冬而庆幸的心情。</p><p class="ql-block">7.将下面的句子填入语段横线上，顺序合理的一项是（ ）。______。______。______。______，人生也因此美丽。①每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面②生命的成长需要蜕变③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长④不断超越自我，才是生命应有的姿态A.②①③④ B.④③①②C.②③①④ D.③①②④</p><p class="ql-block">参考答案</p><p class="ql-block">1.D</p><p class="ql-block">2.D</p><p class="ql-block">3.B “委屈”在本课的意思是使儿子受到委屈，并不是指受到不应该有的指责或待遇。</p><p class="ql-block">4.B</p><p class="ql-block">5.（1）母亲要走大路，儿子要有小路。（或母亲和儿子一个要走大路，一个要走小路。）</p><p class="ql-block">（2）“我”决定走大路，母亲让“我们”走小路。</p><p class="ql-block">6.B 7.A</p>