欢乐美工，创艺无穷——油坊幼儿园小二班学期末美工作品展示

如意

毕加索说:每位孩子都是艺术家。在孩子眼里，世界万物都是生动有趣充满活力。一朵花、一棵树、一片落叶都是孩子感受美的对象。在孩子手里，各种材质都可以作画，一块石头、一双废旧鞋、一个鸡蛋槽，都是孩子表现美的材料；在孩子心里，美术活动是自由快乐的，斑斓的色彩、流畅的线条、夸张的造型，都是孩子创造美的快乐瞬间。让我们一起欣赏和回顾孩子们的美工作品和精彩瞬间吧！ 主题一我爱我家 家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，家人是他们最亲近的人。小班幼儿对家的依恋尤为强烈，他们渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起做游戏。本主题的手工活动设计旨在加深幼儿对家庭的了解，增进亲情关系，分享家庭生活的乐趣，初步懂得家庭成员之间要相互关心、相互尊重。从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步学着表达爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员。 主题二大大小小在“大大小小”主题中，老师引导幼儿观察发现物体的形态、大小、变化等。不断启发幼儿主动观察和动手操作，感受新发现带来的喜悦。原来平凡的生活中有这么多不平凡的趣味!要想知道物体是大还是小，就得比一比，《母鸭带小鸭》小鸭子小，鸭妈妈大，鸭妈妈保护鸭宝宝。“大”和“小”也是可以变化的!在《充气宝宝》中，气球是可以变大变小的。 主题三七彩乐园 幼儿的世界就是七彩的乐园，他们对色彩绚丽的外界环境极为关注。在春意盎然的季节里，带幼儿去户外走走、看看、说说，在大自然中启发幼儿感受美、体验美。用不同材料，不同方式去表现美。引导幼儿从多方位多角度感知自然界中丰富多彩的颜色，发现色彩的奇妙变幻;关心周围环境，享受发现、表达创造的乐趣，从而激发幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。走进主题三的美工就像走进多彩的梦一样。 主题四快乐宝贝快乐的情绪可以帮助幼儿建立自信、发展自尊，以积极的状态投入到各种活动中，获得发展各种能力的机会。教师引导幼儿认识自己的情绪、乐意健康检查、乐于运动。让让幼儿感知快乐、体验快乐，启发幼儿学会表达，懂得分享，使幼儿在获得丰富的生活、运动及学习经验的过程中，逐渐树立快乐的人生观，在帮助他人与分享快乐中懂得爱的真谛。通过美工活动让幼儿感知情绪表现、运动乐趣、友好相处等。 主题五玩玩乐我们生活的环境中自然物俯拾皆是，如沙水、土、石等，恰恰就是这些取材简便的自然物是我们开展幼儿园教育的宝贵资源。本主题的美工活动围绕沙、水、土展开。《有趣的石头滚画》《装扮石头》让我们对石头的属性有了初步的了解，并且感受了不同的美，体验了创作的乐趣。《喷水小章鱼》让我们认识了小章鱼，锻炼了动手能力，体验玩水的乐趣。《纸杯变变变》让幼儿了解了纸杯的好玩之处。 主题六快乐一夏 时而热浪滚滚、艳阳高照，时而大雨倾盆、清爽宜人……夏天，尽情挥洒着自己的热情，带给我们无限的新奇与变化，也为孩子们带来无穷的快乐与惊喜:热情顽皮的太阳、叮咚唱歌的雨滴、好吃的冰激凌、漂亮的花裙子;凉爽的小短裤；尽情玩水的畅快、赤脚旅行的刺激、雨天伞下的欢笑、美丽夏夜里的清凉与浪漫……，孩子们用灵巧的小手绘制出“快乐一夏”！ 　　每个孩子绘画的情感不同。表达的方式也不同，要知道孩子的每幅作品都是他自己的情感呈现和成长的足迹。 一学期结束啦，孩子收获满满，感谢家长们的支持与配合，暑期马上到了，暑假期间希望孩子们有更多更好的艺术创意。