<p class="ql-block">“幼小衔接”作为儿童教育中的一个重要组成部分，应以培养儿童身心健康发展所需要的情感、意志、态度、素质和能力等为重心，为儿童一生的健康发展奠定良好的初始基础，同时为儿童入学奠定坚实的基础，财源街道实验幼儿园大班的孩子们经过三天科学的幼小衔接活动，取得了跨越性的进步，孩子们在活中培养了饱满积极的入学情结，个个精神抖擞、整装待发，一起来看大班孩子们的精彩表现吧！👀👀</p> <p class="ql-block">通过这几天的幼小衔接活动，大班孩子们都掌握了标准的课堂规范，知道了课堂需要遵守的纪律，大家端坐在教室里俨然一群准小学生👍👍👍</p> <p class="ql-block">虽然只经过了三天时间，但孩子们掌握了正确的握笔姿势和书写规范，为以后的小学书写奠定了基础！</p> <p class="ql-block">整理书包是孩子们入学后不可缺少的一个环节，通过学习，孩子们知道了分门别类收纳自己的学习用具，并能快速有序的摆放文具到规定位置，为课堂准备做好了铺垫。</p> <p class="ql-block">在第三天的幼小衔接学习活动中我们大班级部的孩子们跟着张老师认识了10以内的数字宝宝，并进行了正确的书写！</p> <p class="ql-block">张老师耐心细致的看孩子们对数字书写的正确性，并展示了孩子们的书写内容，指出了需要改正的地方。</p> <p class="ql-block">幼小衔接学习应遵循儿童身心发展规律和教育规律，深化基础教育课程，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制。幼儿到小学生是人生发展过程中基本的角色转变，这一转变不是翻山越岭，而是发展的自然延伸。关注儿童发展的连续性、整体性、可持续性，幼儿园与小学将协同合作，共同促进儿童顺利过渡，期待财源街道实验幼儿园大班级部孩子们的精彩绽放☀️☀️☀️</p>