“疫”声音动，童声乐动，云端之声，奏响童真!

飞飞的音乐世界

课堂

老师

音乐

教学

线上

孩子

授课

音乐课

鹏飞

器乐

2022年的4月，本该是个春暖花开、品茶赏樱，在户外撒欢，肆意奔跑的日子。一场突如其来的 “ sf ” (音乐术语：突强) ——奥密克戎，让这流畅的日常主旋律被迫插入了未知具体时长的休止符。作为乐手的我们，面面相觑，焦急地等待着指挥棒的示令。4月9日周六上午，校领导收到教育行政部门部署的线上开展教学的通知要求，马上组织各学科科组长进行紧急会议，为顺利开展线上教学做了严密部署、技术指导并提出了云端授课标准与要求。当天下午，音乐科组长徐若冰老师就组织了科组成员进行了首次线上课堂的专项会议，参加此次会议的有艺术科负责人唐鹏飞老师、吴嘉敏老师、李小梅老师，徐老师在会中传达了学校开展线上课堂的会议精神、明确线上教学平台、商讨音乐线上课程的规范与要求，通过视频讲解、在线答疑、尝试操作等，让科组内每一名老师熟练的掌握了基本的操作程序，并要求大家在会后开展线上课堂的直播测试，为在线教学提供了有力的技术保障。 所有乐手、指挥家、观众们已就位，让我们一起来回顾这场抗疫云端之声，感受这曼妙的童真之美吧！

新颖、严谨、细腻------扣人心弦的徐老师音乐微课堂

徐若冰老师担任一、四年级的音乐课教学。她亲和新颖、严谨的授课风格，犹如弦乐组一样，婉转细腻，扣人心弦。课前，徐老师增设了5-8分钟的“才艺小舞台”暖场展示环节，通过实时表演与录播视频方式，积极运用网络课程的优势，给孩子们提供了一个非常好的展示机会与平台。 徐老师的音乐线上课堂以广州共享音乐课堂为主旋律，以与学生实时互动、答题投票等手段增添课堂主旋律的和声效果，达到学习目标完成的最佳效果。徐老师的课堂在校领导的巡课中获得了张志雄副校长的大力好评，同时获得了孩子们的喜爱和家长们的大力支持。

热情、丰富、精彩------馨心淡雅的吴老师音乐微课堂

吴嘉敏老师担任二、五年级的音乐课教学。她灵动且活泼的授课风格，犹如打击器乐组一样，热情、丰富、精彩！获得了许多孩子们的喜爱。课前，她加入了节奏热身环节，并以抢答刷屏截图的方式进行有奖问答，活跃学生的学习氛围，调动了学生学习的积极性。 课堂中插入精彩的小故事实时与学生互动，学生熟悉了并学会分辨多种西洋乐器的音色，并能联想到动物的声音，区分乐器的演奏方式。同学们与老师在课后进行了节奏练习的视频合拍活动，在疫情期间，丰富了课后生活。

扎实、多样、快乐 ------ 别具一格的李老师音乐微课堂

李小梅老师担任三、五年级的音乐课教学。她扎实多样的授课方式，让人仿佛置身于木管器乐组，音色丰富、音域宽广。考虑到孩子们网课期间眼睛易疲劳的情况下，课前给孩子们安排了才艺互动表演。在课堂上增加律动环节，使孩子们在快乐，自由的环境中学习音乐。

壮丽、辉煌、热烈-----春风化雨般的唐老师音乐微课堂

唐鹏飞老师担任六年级的音乐课教学。她春风化雨般的授课风格，犹如铜管器乐组般，壮丽、辉煌、热烈！她选取《听妈妈的话》这首歌，用杯子舞开启了第一课，关注六年级孩子的心理，引导孩子们在这段网课期间与家长共建，在关爱中共克艰难。还开发了《防疫歌谣》、《我们都是小勇士》等与疫情相关的音乐微课。 通过歌唱教学、音乐欣赏、节奏律动、乐理讲授等内容丰富、形式多样的音乐教学法来激发孩子们的学习兴趣，引导孩子们在聆听、感知、体悟音乐的过程中认识疫情，提高自我防护意识、学习抗疫逆行者无私奉献、大德大爱的崇高精神，增强孩子们的家国情怀和社会责任感，进而帮助孩子们提高音乐审美能力、树立正确的人生观和价值观。

　　生于华夏，我们感到幸福，生活在广州，我们倍感自豪。这次突发疫情，大家一起见证了当机立断、风风火火的广州速度。定居白云，我们更是坚信齐心协力，这场抗疫插曲就一定“得”！让我们继续拿起手中器乐，彼此默契，跟随指挥，一起奏出心中所愿！愿山河无恙、人间皆安；愿所有美好如约而至；愿我们都能奔跑在阳光下，沐浴在春风里！

广州市白云区平沙培英学校音乐科组

撰稿人：徐若冰

素材：徐若冰 唐鹏飞 李小梅 吴嘉敏

审核人：唐鹏飞