<p class="ql-block"> 为了全面落实“双减”，全面落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，让同学们拥有一个充实快乐有意义的暑假，淅川县小学教育第一集团为同学们精心设计了暑假特色作业，在校长李江海，业务校长张柯，以及六位级段校长的督导下，在各班老师的密切跟踪下，在所有家长们的积极配合下，已平稳有序地推进至第二周，成效显著。</p> 学科创意篇 <p class="ql-block"> 四年级“计算小达人”开始啦！在张珂校长的安排下，熊月峰校长积极行动，四年级数学老师积极回应。孩子们讲的有板有眼，工作开展的扎实有效！感动！欣喜！</p> <p class="ql-block"> 五年级数学专项训练“今天我是小老师”，各班已开始进行。李小飞、杨丰林老师周密安排：每天5道题在前一晚已设计好发在班级群里，各班数学老师每天依次挑选5名学生做好习题讲解准备，并于当天录制好视频，转发在班级群里。</p> <p class="ql-block"> 家长的支持与好评，是我们不懈努力的动力。</p> <p class="ql-block"> 教师每天在小管家布置书法作业，每天一字，一字二行，学生于当天下午六点前把书法作业拍照上传至小管家，老师抽取十名同学点评，每周评选出班级小书法家，在班级群进行表彰。暑假作业按台账完成相关内容，每天下午五点前拍照上传至小管家，老师批改后在群里发布共性错误，简单评讲。 每天背诵一首古诗词，将视频上传至小管家，教师也可设置古诗背诵打卡。亲子阅读：学生每三天在小管家上传一次读书笔记。以下是本周老师们对学生各项作业的的跟踪记录。</p> 健康运动篇 <p class="ql-block"> 假期间，家长督促孩子每天都坚持自主锻炼1个小时，并认真填写健身记录卡。有条件的家长可陪伴孩子一起跑步、打球、跳绳等，家长可抓拍孩子运动中最精彩的瞬间，分享在班级群。每个孩子利用暑假强身健体，提高身体素质。</p> 行走体验篇 <p class="ql-block"> 读万卷书，行万里路。家长抽出时间，陪伴孩子进行一日游，把游玩过程中的路线、开支、经历、认识的植物、自然现象和体验，通过日记形式记录下来，也可把游玩过程制作成小视频。</p> 信息技术篇 <p class="ql-block"> 家长根据孩子年龄特点，引导孩子完成不同年级的信息技术作业，如：画一幅动物园的图画，并保存为“班级+姓名”、画一个暑假游玩图画，并保存为“姓名+班级”、在网站上下载一张图片，并保存为“班级+姓名”、用PPT做一个以“我的暑假生活”为主题的作品。我们来欣赏孩子们的作品👉</p> <p class="ql-block">这是六年级同学闫泰锭的PPT👏👏👏</p> 劳动体验篇 <p class="ql-block"> 假期里，家长主动放手，让孩子每天从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。通过操作一些简单的家务，如：洗衣，做饭，刷碗，打扫卫生，整理房间等，去体会父母为自己操持一日三餐，衣食住行的繁琐和辛劳，懂得感恩。看，孩子们做起家务来像模像样👍</p> 文化传承篇 <p class="ql-block"> 同学们的家里都会有一些“老物件”，长辈不舍得扔，因为它往往承载着祖辈的寄托和希望，六年级的孩子们在家里找到了这么多的“老物件”，来，听听孩子们的介绍。</p> “爱在路上”家访篇 <p class="ql-block"> 有布置，有落实，才有效果。为了督促同学们假期各项学习生活的顺利完成，本周在学校的安排下，语数英老师进行了家访，他们顶着烈日，不辞辛劳，穿梭在大街小巷，流连在学生中间，或看或改或讲，开辟了新的第二课堂，深得家长及学生好评！</p> <p class="ql-block"> 老师们的家访总结。</p> <p class="ql-block"> 李江海校长对家访工作做出了肯定，张柯书记撰写了总结。</p> <p class="ql-block">爱在路上，一路芬芳---淅川县第一小学家访活动进行时</p><p class="ql-block"> 为掌握暑假学生安全情况，了解学生暑期学习生活，引导学生健康平安度过暑假，帮助家长和学生明确努力方向，形成家校合力促进学生成长，淅川县第一小学教师在假期第二周深入走进学生家庭，认真开展家访活动。</p><p class="ql-block"> 学校周密安排，细化方案。7.18日下午学校召开各年级段长会，安排部署家访方案，制定家访计划，明确家访目的和任务，确定家访对象，保证家访工作顺利开展。</p><p class="ql-block"> 7月19日上午8点，1--5年级各班语数教师按计划开始家访。老师们每到一个家庭，首先对家长和孩子进行防溺水安全常识宣讲，提醒家长对孩子加强防溺水“七不两会”的警示教育，同时对家长和学生进行疫情防控、防洪防汛、交通安全等知识宣传，确保孩子度过一个安全愉快的假期。 </p><p class="ql-block"> 在家访过程中，教师还对学生的暑假作业进行细致检查和批改，对古诗词积累进行抽查背诵，书法练字面对面指导。既肯定作业中的优点，也指出存在的不足。和家长一起进行暑假第一周学习、生活总结，引导学生制定第二周学习生活计划，鼓励学生一步一个脚印成长。</p><p class="ql-block"> 家访中，老师还对学生进行心理健康教育，面对疫情的反复，引导孩子正确防疫，做到离淅返淅提前三天报备，以良好的心态面对疫情防控。暑假家访活动，促进了家校沟通交流，引导孩子健康平安成长。</p><p class="ql-block"> 炎炎夏日，念念不忘学生的成长，相信师爱在路上，自有一路芬芳，县一小家访活动还在继续，还会继续……</p> 结 语 <p class="ql-block"> 炎炎夏日，教师们不忘责任促成长，学子们牢记教诲争上游。学科作业展现出孩子们踏实认真的学习态度，体育运动体现出孩子们注意锻炼的健康身影，特色作业更彰显出孩子们奋发向上的不懈追求！勤奋学习自当持之以恒，努力进取还望知难而上。我们相信，有这么一批敬业的教师，有这么一群自律向上、爱学习的学生，这个假期一定充实而有意义！加油，一小学子✊✊✊</p><p class="ql-block"> 尚善博学，不负少年理想！</p><p class="ql-block"> 求真用心 ，争做社会栋梁！</p>