<p class="ql-block"> 为进一步加强家校合作，锻造师德师魂，充分发挥我县教育系统广大教师在控辍保学成果巩固提升中的重要作用，全面推进国家通用语言文字教育工作，深入开展“平安碌曲”建设，促进学生全面健康发展，构建学校、家庭、社会三位一体教育格局。县教科局高度重视，积极安排部署，成立了工作领导小组，制定工作方案，于 7 月 8 日暑期放假前组织召开教育系统安排部署会，会上传达了《关于做好 2022 年度春季学期末、暑期及秋季学期开学有关工作的通知》《关于做好 2022 年中小学暑期有关工作的通知》要求；特别强调各学校在开展家访活动时一定要做好师生安全及疫情防控工作，确保万无一失。</p> <p class="ql-block"> 一是各级各类学校及时召开教职工会，传达了会议精神及《关于做好 2022 年度春季学期末、暑期及秋季学期开学有关工作的通知》《关于做好 2022 年中小学暑期有关工作的通知》要求，并将‚千名教师进万家‛家访工作安排进行解析，使每位老师明确家访要求和责任。</p><p class="ql-block"> 二是按照县教科局安排部署，各学校迅速行动及时成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、班主任为成员的“千名教师访万家”活动领导小组，制定家访工作实施方案，家访活动于 7 月 18 日在全县全面展开。全县各中小学校领导班子、各处室负责人及所有的班主任寒假初全体出动，采用包班包人的办法深入家访工作。各学校在家访中采取“电话预约、一对一‘视频语音’”的方法，以“七类学生”（家庭经济困难的学生、学习困难学生、思想和学业上有重大变化的学生、留守儿童或单亲家庭学生、进城务工随迁子女家庭学生、残疾学生、家庭突发重大变故的学生）为重点，有针对性地采取全面辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，为他们送去关爱，做到短期思想鼓励。</p> <p class="ql-block"> 三是各位教师通过电话访、微信访，一对一‚视频语音辅导‛等形式与家长的交流，了解被家访孩子的一些家庭状况以及在家表现、学习和生活习惯等，也向家长反映了孩子的在校表现，共同交流探讨孩子的教育问题。对于一些贫困生、学困生和行为偏差生的情况，老师们及时地向家长反馈孩子在校思想、学习情况和综合表现等，指出家庭教育中存在的一些误区，并且晓之以理、教之以法，共同研究制定有针对性的教育方法，形成家校合力，提高教育质量。家长们由衷地感慨教师们那份真诚，那份敬业精神。</p><p class="ql-block"> 四是广大教师积极宣传党的教育方针、“双减”、惠民政策及法律法规等。特别对有辍学倾向的家庭正面引导，耐心劝说。取得了家长对推进国家通用语言文字工作的理解与支持，打消家长在孩子升学等方面的顾虑与担忧。宣传疫情防控知识，劝说家长和学生“非必要不外出”，配合支持疫情“常态化”防控工作。对家长们提出的一些意见建议虚心听取，及时汇总上报县教科局。县教科局认真研究所有的意见建议，整理汇总上报相关部门。</p> <p class="ql-block"> “千名教师访万家”活动中，广大教师带着热情，带着爱心，带着责任，带着幸福。时刻不忘“一个孩子是一个家庭的希望”，时刻牢记“让每一个孩子走向幸福”的使命，家校携手，同心同德，把学生的青春梦、自己的教育梦、学校的强校梦与民族的复兴梦统一起来，共筑中国梦!</p>