<p class="ql-block"> 问渠哪得清如许？为有源头活水来！“国培计划（2022）”——学校管理团队信息化领导力提升培训的前沿引领，不仅让我们经历了一次信息观念的洗礼，还为我们的学校管理工作的创新注入了源头活水。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 武汉市东湖高新区教育发展研究院夏循藻院长授课</span></p> <p class="ql-block"> 7月20日上午，一场暴雨给武汉的炎炎夏日带来一丝清凉。窗外雷电交加，室内来自黄陂区的104位中小学校长学习热情却丝毫未减，大家聚精会神地紧跟着授课专家夏循藻院长的步伐，聆听实践的感悟，碰撞思想的火花。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 四黄中学雷华文校长进行课前专家介绍</span></p> <p class="ql-block"> 学习是可贵的，培训是精彩的。夏院长从学校管理创新的思考出发，对管理进行了详细的定义，并提出管理存在的问题及管理创新的原则，强调了”人本“、”开放“、”动态“和”服务“四个关键词。在学校管理创新实践方面，夏院长着力教师管理、德育管理、教学管理、教研管理四个方面，以实践经验为立足点，强调了刚柔并济、点面结合这一教师管理方法，突出了教师人本管理以及青年教师培养方面。夏校长结合自己的实践案例，给予我们学校管理创新很深的启发，为我们的学校实践发展指引了方向，令人受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 学习是最美的遇见，成长是最美的风景。夏院长短短两个小时的课程让大家觉得意犹未尽，大家或凝心静听，或俯首记录，或交流讨论，或若有所思。课后，大家纷纷表示夏院长的课程很接地气、很实用、很精彩……</p> <p class="ql-block"> 前川五小吴瑕校长进行课后总结</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。学校管理是一个复杂的系统工程，在民主意识高度发展的现代社会，学校的管理创新应该是真实的改革创新、实践的改革创新、科学的改革创新、传承的改革创新、主动的改革创新与完整的改革创新，因此，如何创新学校管理，提高学校管理水平，这是学校管理者必然要思考并实践的重大课题，我们将永远在路上！</p>