第【152】篇 | 孩子探索世界的方式你知道吗？

太阳花

家里有小孩子的可能都见过，孩子把家里的小东西放得到处都是，有时还把东西扔来扔去，或者是往地上扔，有些家长责怪孩子“淘气”、“不听话”，有的扯着嗓门吆喝孩子，孩子于是乖乖听话，可能在大人眼里没之前那么“胡闹”了，可正是这种类似行为却扼杀了孩子探索世界的好奇心！那么，孩子探索世界的方式有哪些呢？我就说说自己生活中看到的，谈谈我这一年半里的经验！ 在大人眼里，很多事情都习以为常，见惯不惯，因为我们来这个世界几十年了，我们的长辈、老师教导我们，我们从生活里或者从书上看到、学到了相当多的常识。但在小孩子，尤其是三岁前的孩子，他们没见过的东西太多，所以不知道的相对也很多，所以他们想去了解、想去学习，于是有了很多大人眼里不可思议的行为。其实这都是孩子在探索世界。 大人见惯了水龙头，知道拧一下就会流出水来。孩子好奇，咦，咋有水流出来呢？我拧龙头的时候，孩子常常会把手放在龙头下面，感受水流在手上的体验。洗脚的时候，他会用手拍水，用脚溅起水花，其实这都是在探索。 孩子小的时候，我给了他一整包抽纸，拆开放在那里，抽出一点然后交给孩子，于是他把整包纸巾都抽出来了，扔得满地都是，有的还撕碎了，纸片大小不一。因为这可以锻炼孩子的手部肌肉，于是我选择了支持！ 有一段时间，孩子坐在床上，他迷上了把东西往地上扔，一次次扔，我一次次帮着捡，我想他一定发现了什么！ 阳台上的防护栏是空心的，敲击就会发出声音。我敲了一次，孩子于是尝试着用不同的东西敲，发出不同的声响，孩子肯定发现了。 他喜欢站在窗台上看外面的风景。有时是白天，有时是夜晚。一站就是好久，他看到了烈日当空下的世界的一角，也欣赏到了万家灯火中星空的一隅，他的小小眼睛、小小心灵看到了、感受到了他所能捕捉到的一切，虽然我不知道他眼里具体有什么，但一定是美好的！ 去外面院子里玩，他有时干脆在地上爬起来，有时索性坐在地上，我想这是当下他选择与世界相处的方式，也就任由他去了。有时他也玩土、抓沙子、捡石头扔着玩，或者蹲下看蚂蚁，这些都是他眼里世界的样子。在一个水泥斜坡上玩滑梯、上台阶……总之，有时我也会参与进去，和他一起玩。 我把奶粉罐、空瓶子、纸杯、小物件、小碗，所有够得到的东西都拿给孩子玩。有的拿来踢，有的拿来抛，有的拉伸玩，有的拿来转或者滚。让他不停地按、摸、捏，只要他不累，愿意怎么玩怎么玩。我把那些东西堆叠起来，就当是“堆积木”，我告诉孩子，“你是小小建筑师，去建造你自己的城堡吧，你愿意怎么建怎么建”。当他把那些零碎的东西堆起来，我就给他肯定的眼神，有时也给他树大拇指，告诉他是个很努力的孩子，可以多尝试，做成一件事的方法不止一种，去一个地方不止一条路。当他遇到困难，有些气馁时，我会鼓励他，帮他重拾信心，告诉他再来一次，“失败并不可怕，可怕的是被失败打垮。” 今天，他把角落里的废旧瓶瓶罐罐立起来了，又试着把几个堆在一起。我数了一下，他立起来的瓶瓶有13个。他找到两个旧饮料瓶，把吸管拿出来往进放，我想这都是他在练习、在探索、在成长。虽然在很多人眼里那是废品，但此刻在孩子眼里那就是他的宝贝，他的玩具，他了解世界的窗口。瓶子上面沾了泥土，可又如何能阻拦孩子探索的脚步？ 我从院子里的菜地里捡出小石头，孩子用小炭锨端着往门口扔，起初是妈妈帮忙，后来他嫌两三个太少，自己还动手往里捡，我想他可能想“提高效率”，有时也直接用手往外扔。 想起之前孩子不停开关小区里的垃圾箱的门，我想他是因为好奇，因为听到了声音，所以不厌其烦地去问个究竟！ 世界如此之大，未知的事物太多，每一个都值得孩子认真对待，哪怕是一只蚂蚁、一片树叶、一棵小草都值得孩子把所有的注意力放在它们身上。他眼睛看到的、小手摸到的、小脚踩上去的感觉，还有他自己得出的结论都是宝贵的价值。作为父母，我们不需要告诉孩子怎么去做，只要去引导，孩子愿意怎么去做那才是最重要的。孩子的路是他自己探索出来的，而不是我们给铺的，孩子的潜力无限。我们要做的就是相信！ 今天，孩子把十几个衣服架拿出来摆在地上，然后给我看他的成果。还两手各拿一个衣服撑子在地上敲，我想他又找到了一些乐趣！ 也许你眼里孩子在“摆阵”，但那巨大的阵仗就是孩子探索世界的方式。愿我们都能放手让孩子去探索未知，让他用好奇心去走向他想去的远方！