“国培计划”（2022）-湘西州教师培训师领航团队工作坊研修（C114）第一次线下研修

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预热-线上线下 　　烈日炎炎正盛，硕果累累在即。假期伊始，各种各样的教师赋能活动陆续拉开帷幕。7月12日-7月14日，遴选自湘西州各县市的50名优秀教师汇聚州府，教师培训师领航团队工作坊正式启动。 　　凡事预则立，不预则废。在培训启动之前，坊主符芳主任，辅导员张静老师、管理员石红慧老师组织学员建群，推选班干部，召开班干部会议，部署相关准备工作。班委会成员雷厉风行，迅速作出反应，设计Logo、工作坊理念、组织学员提前预热、同心同力布置会场…… 开班: 领导致辞 　　学以致用无止境，业精于勤磨匠心。坊主州教师发展科符芳主任向学员们提出期许:爱出者爱返，福来者福往未来两年，工作坊将践行立德、立学、立行的研修理念，转变培训方式，探索自主管理新模式，践行理论与实践相结合的培训新方法，共谋发展，共同进步，为这段不平凡的遇见，共创成长神话！ 州教体局教师科宋新宏表示:教师培训师领航团队工作坊的开启是最让人期待的，50名学员遴选自湘西州各县市优秀教师代表。教师培训师是一个特殊的群体，从教师到教师培训师是质的飞跃。讲座、写作、阅读、示范课…将是大家未来工作的常规模式。希望大家保持以苦为乐的态度，坚守严格的纪律约束，打造一支有学识，有技能，有本领，起到辐射引领一方，带动提升一域的领航作用。 宣誓-铸师魂 　　我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗!” 嘹亮的宣誓声响彻会场… 凝聚-团队建设 　　为了进一步增进感情和团队凝聚力，小组团建必不可少。团队建设的精髓在于互相激励，在老师们的心与心之间产生共鸣、达成默契，形成团结、向上的整体工氛围。相互间的配合、帮助、激励让我们更容易攻克难关、通向成功。五个小组群策群力，大显神通，创造出属于自己小组的精美海报，老师们大声喊出自己的口号，展示小组风采。 精彩-热身活动 　　在为期三天的研修活动中，分别由5个小组的老师代表带领大家开展5次热身活动。一张小小的白纸、回归儿时的石头剪刀布、过河、小鸡变凤凰…一次次的传递，一阵阵的笑声，许多素未谋面的老师在游戏中连接情感，迅速成团，一起玩过就是好朋友。 励志-学员分享 　　怀着感恩的心，华亚雪老师代表全体学员向坊主、辅导员及专家表示感谢。大家一定会珍惜此次培训机会，积极参与，快乐研修，学以致用。回到各县市后发挥辐射作用，扮演好培训师的角色，履行培训师使命。杨健老师的师德小故事分享让大家感受到，教育是一场心与心的置换，谁爱孩子，孩子就爱谁。龙山高级中学的心理健康老师向艳霞带来的学员分享很特别，她和老师们讨论如何与问题相处。老师们一起讨论如何看待问题学生？如何看待学生心理问题？这样互动式的分享让每个老师都有参与感和代入感。泸溪县教师发展中心的李书秀老师用不太标准的普通话描绘了自己的学习所获，赢得了全场老师的掌声。向健老师的分享包含大智慧，每一位老师的经验分享都是值得我们进行萃取的“原材料”。 讲座-大咖云集 　　只有能够忍受住破茧成蝶的痛，才担得起振翅高飞的美。气质女神屈辉老师以《蜕》为题，用自己“迷茫-坚定-困顿-舒畅-幸福”的亲身经历，为我们讲述了一位教师培训师成长的心路历程。 　　吉首市教科所资深语文教研员孙明红老师依托《中小学培训课程指导标准》和大家一起探讨教师培训师的核心素养，引导老师们自主发掘如何提升培训师的核心素养。 　典雅端庄的坊主符芳老师在互动式讲座中，从“何为培训课程、课程设计的原则、课程设计的方法”这三点出发，和老师们共同探讨如何进行教师培训课程的开发。 　　学富五车的坊辅导员张静老师用一个个实用案例，告诉老师们作为培训师怎样做好“老司机”与“新手小白”之间的桥梁。 　　秀外慧中的坊管理员石红慧老师围绕三个问题，带领大家现场实操，引导大家要做一个有故事、会讲故事的培训师。 回放-研修足迹 　　研修足迹回放是最后一个环节，也是最打动人心的时刻，每一帧照片都是时光的印记，这是记录最初的意义。收获满满是每一位老师归程的硕果。 后记-悉心整饬 　　分别是为了下一次更好的相聚，培训师领航团队的第一次线下研修结束了，悉心整饬才刚刚开始。在石红慧老师的带领下，班干部和小组长们分门别类，收集各项作业、研修资料。一篇篇精心记载的研修笔记、发自肺腑的学习心得、别具一格的小组简报、学员美篇、媒体报道…为第一次线下研修画上了圆满的句号。 学员美篇小组简报心语墙照片墙新闻报道-市级媒体新闻报道-省级媒体 　　让我们一起期待下一次的相遇吧！