育人育心 向阳而生——记暑期心理健康教育活动

cookie

<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减“政策,推进学生工作“五育并举”,促进学生德智体美劳全面发展,远东一中根据莲湖区教育局提出的暑假德育工作要求,结合学校实际情况,切实减轻学生书面作业量,注重了劳动教育、体育锻炼、审美教育、感恩教育,对暑假生活做了具体的活动安排,让学生们暑假生活丰富多彩,快乐无限。</p> <p class="ql-block">  教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确的定义了心理健康教育的定义:中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。</p> <p class="ql-block">  同学们和家长积极参与、共同观看苏博士绘画心理学讲座《幸福家庭密码专题系列讲座之如何培养积极正向、心理健康的孩子》。</p> <p class="ql-block">  学习结束之后还有家长分享了和孩子友好相处的经验和对关于心理健康重要性的理解。</p> <p class="ql-block">  只有我们掌握正确的教育学生的方法,因材施教,才能达到事半功倍的效果。经常有人说,好孩子是夸出来的,优秀孩子是讲究 讲究正确的教育方法,才能让孩子受益终生,只有身心健康的孩子,才能快乐的无忧无虑的成长!</p>

心理健康

教育

学生

暑假

孩子

跨世纪

素质教育

培养

中小学生

才能