<p class="ql-block"> 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学幼儿园教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。</p><p class="ql-block"> 疫情无情，人有情。在扎兰屯市教育事业发展中心领导的高度重视、精心筹划下，我校54位教师参加了暑假继续教育学习活动。</p> <p class="ql-block"> 为保证培训质量，确保教师能够学有所得，市教育局、教育事业发展中心要求严格监控学员线上参学情况，确保培训规范有序，为此，提出培训要求如下：</p> 聆听讲座 <p class="ql-block"> 7月20日的第一节课由教育事业发展中心张阳副主任带来《新时代教育政策法规解读》课题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “开办一所学校，就等于关闭一所监狱。”张阳副主任从理论、案例上循循善诱，详细的解读了教育法律法规及相关政策，让教师们进一步学习和了解了教育法律法规对教学活动的重要性。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由教育事业发展中心李平老师带来《〈新时代中小学教师职业行为十项准则〉解读》。</p> <p class="ql-block"> 通过李老师的解读，让广大教师充分认识教师工作和师德建设的极端重要性，更明确了新时代教师职业道德的基本规范，为教师严格自我约束，规范职业行为，加强自我修养树立了价值标尺。</p> 学有所思 <p class="ql-block"> 在学习教师的各项法律法规的过程中，⼜⼀次让教师的思想和⼼灵得到提升，法律法规的制定为从教者指明了前进的⽅向，提出了努⼒实现的⽬标。在学习中认真对照，⾃我反思；在寻找差距与不⾜中正视⾃⼰。</p> <p class="ql-block"> 《十项准则》对教师提出了十个方面的要求，规范职业行为，明确师德底线。引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。</p> <p class="ql-block"> 通过一天的学习，我校教师对于教育相关法律法规及如何规范教师职业从教行为有了更深层次理解，对于如何开展好新时代教育教学工作进行了深入思考。下一步，老师们将通过不断的学习思考和领悟，进一步规范教师职业行为，持续以教育相关法律法规为依据，以新时代中小学教师职业行为十项准则为准绳，以更加良好的精神风貌，不断推动全市教育工作迈向新台阶。</p><p class="ql-block">编辑：田宇巍 审核：杨金珠 张会杰 姜日莉</p>