将心比心 —— 坊上联小家校沟通2022. 07.19

Iris

各位家长朋友，早上好 随着疫情的反复，本学期的家委会未成行。借此机会，跟大家拉拉呱，汇报几件事。 一、核酸检测工作是国家花大力气，政府牵头，动用一切可动用资源，涉及社区、教育等各行各业配合医疗部门进行大规模摸排，目的是实现防疫清零，保障经济民生安全稳定的举措。 这里面教育行业只是按照政府统一部署进行开展工作，不存在任何利益，完全是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献。老师也是人不是神，很多老师也不理解，但我们教育是人员密集的公益事业，受众群体又是面对千家万户的青少年儿童，行业很特殊，必须做好相应的担当。 二、政府在给工作定调子的时候，也是多方面，全方位考虑。在防疫和防溺水这样的安全工作上，“宁听骂声，不听哭声”，病毒变异感染迅速，试想一下被病毒感染的人家，被周围邻居和朋友都躲得远远的，何谈工作生活。还记得上次咱们坊上村有密接时，大街上瞬间没有人了。说明咱老百姓的意识可见一斑。 防溺水第二季度咱山东死亡19人，还记得去年吗，咱身边就好几例，这都是一条条鲜活的生命啊，还都那么年轻。学校平时有安全班会，1530安全专项教育，我们老师假期值班每天巡汪溏沟河，发现孩子进行劝离。不仅是学校，政府社区也有相应的措施行动，咱河东区在防溺水智能化管理设备投入全市第二，这都是为了不漏一人的安全防护。 三、书的问题： 通常假期前会发一部分书，今年特殊情况，涉及修订编纂，家长如有需要可以借一下往届学生用下来的。 咱们坊上小学一直在执行上级统一安排的教育收费项目，从未有教育乱收费的情况。其他类买书信息，如有班级要求家长另外消费的，也欢迎大家联系我进行检举，我的电话13792407078 四、孩子的学习问题 各位家长朋友，在学生的学习方面，咱们学校老师和家长的心是一样的。谁都希望自己孩子学习好，哪位老师又不希望自己的学生学习不好呢？我们现在应该携起手来，形成教育合力，而不是猜忌，这里面教务系统对老师的培训和管理我就不再展开谈，那是相当严格。没有疫情前面我们每个学期组织的陪孩子上学，当一天老师活动，参与的家长都有深刻认识。 父母是孩子第一任老师也是一辈子的老师。很多学生放假了学习就滑下来了，每当开学个别学生甚至处于清零的状态，开学的前几周都要进行大量的复习衔接，但是这种补救总有孩子在慢慢拉开距离。这也就是为什么越往高年级孩子的差异化越明显。 我们家长不需要教给孩子多少知识，最重要的是教给孩子一个良好的习惯，这里的关键是家长教，怎么教呢？家长要一起做。教育孩子是我们每个为人父母的成年人的义务和责任，我们不说做优秀父母，至少做个合格家长，道理大家都懂，🉑从“知”到“行”的距离不是一层窗户纸，而是十万八千里。好习惯益终身，遇事冲动是习惯，家暴也是习惯，骂人也是习惯……这话题不是只言片语，而是一种积淀。 五、其他 有人的地方就有矛盾，我们不怕有矛盾，我们得积极化解，争取以后不再产生激烈的对抗式矛盾。矛盾的关键在于误会，误会的产生是不理解，不理解的关键是沟通，沟通是什么？就是说话拉呱。学校和家庭，在教育孩子方面就像“两口子”过日子，为了孩子走到一起，应该多沟通，而不是猜忌。 常言道，疑心生暗鬼。如果各行各业都相互猜忌，互不信任，这会导致整个社会认知体系崩塌。我们要做的是传播正能量，让我们身边的育人环境越来越好，这样少一份抱怨和牢骚，毛主席说过，“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”嘛。 　　我是坊上人，来咱家门口工作，压力自不必说，但我们充满斗志和动力。我的追求是，家长不用东奔西走，好学校就在家门口。什么是好学校？有好老师才有好学校啊。咱们坊上小学从2018到现在一直保持全区联小第一名，这与学校里每一位老师的付出分不开。如果老师们努力工作带来的成绩和荣誉会慢慢浸润到人文环境里，咱们家长对学校、对老师、对教育的态度和做法也会慢慢浸润到周围环境，我们的做法如果留不住老师，咱们的风气在老师的心目中会怎么样？这跟一个人的印象是一样的，不敢想象啊，这不会立马显现出来，也会成为一种积淀。 愿我们做实我们能做的，做好我们该做的，哪怕我们做的只是星星之火，做的人多了，慢慢我们周围的环境就会好起来。沟通是快乐的，交流是幸福的。有事多沟通，生活更轻松。五点多写到现在，也感谢您能耐心读下来。