名师优课2022年教师核心能力深度训练营小语班研训活动纪实（四）

喃喃细语

时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芬芳，沉香流年。 2022年7月19日，小语班第四天的研训活动继续“绽放”。参训的老师于仲夏之晨，浸润在语文芬芳之中。 名师引路赓续前行。“头正、身平、足安。”活动伴着王崧舟老师温润如玉的声音拉开序幕。写字要一笔一划，做事要一步一步。正如我们的研训活动，脚踏实地推进，笃行务实致远。王崧舟老师执教的《表里的生物》基于新课标的课程理念，对教学内容做了大胆的取舍，着力于学生的思辨性阅读与表达训练。在指导学生梳理文本内容后，通过两个学习活动，打破常规思维的界限，让学生从不同的角度去思考问题，学生在不断求证的过程中产生了新颖、独到的思维成果，发展了思维能力。在交流中，引导学生把有根有据的思考外化成语言文字，让文学阅读、思维训练和创意表达三位一体。王老师的课，走在文字、思维、表达间，让学习真实地发生。王老师的课，带给我们无尽地启迪。 课后，王崧舟老师以《素养立意与教学变革》为主题，从文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面就新课标中语文课程核心素养向老师们进行深度解读。 下午，全国著名特级教师魏星老师执教了《宝葫芦的秘密》，并做了《“思辨性阅读与表达”任务群的内涵与实践》的专题报告，魏老师结合课例从思辨性阅读与表达的内涵、价值及目标、“锚点”设计、思维工具设计、评价设计等方面进行详细解读。 砥砺深耕履践致远。诸位名师的言论高屋建瓴，发人深省，启人心智，让我们豁然开朗。今天收获满满，明天殷殷期盼。仰望星空，名师引领的教育智慧正在闪烁；俯瞰大地，我们小语人正把努力的根须植进教育的土壤。和名师逐梦，我们一路成长，一路欢歌，我们将继续努力着、奋进着，让学习永远在路上。