<p class="ql-block"> 语文课标中对低年级学生的写话有明确的要求。培养小学生的写话兴趣，留心观察周围事物，把自己想说的话写出来。如何激发小学生写话的兴趣，让学生爱上写话呢？由于小学生对图画，动画片等感兴趣，所以教师应通过以画引话的方式开启小学生的写作之门。 </p><p class="ql-block"> 一、借助绘画激发小学生的写作兴趣</p><p class="ql-block"> 借助学生喜欢绘画，用图画激发学生的语言思维。调动他们写作的动机，为学生排除写作的困扰，改变学生写作的畏惧心理。 </p><p class="ql-block"> 二、拓展日记的题材，积累写作的素材 </p><p class="ql-block"> 文章来源于生活，又高于生活日记是真实的生活写照。老师应引导学生以相亲相爱的家庭生活，丰富的校园生活，充满生机的大自然为题材。指导学生写日记。</p><p class="ql-block"> 三、分享绘画日记成果，让学生在日记中成长</p><p class="ql-block"> 绘画日记中记录学生的成长，作为一名小学语文老师，应善已现学生绘画日记中的闪光点。请及时给予表扬与鼓励。增强学生写作的信息。感受自己的劳动成果的同时，体验绘画日记带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">根据图片内容，写如何做好防溺水</p> <p class="ql-block">据图片引话，如何做到防诈骗</p> <p class="ql-block">写一写我们的校园</p> <p class="ql-block">安全用电自我保护</p> <p class="ql-block"> 总之，绘画日记培养了学生的语言思维能力，促进其个性的发展，为学生的写作奠定了基础，提升了学生的写作能力，提高了学生的语文素养。</p>