<p class="ql-block"> 转眼间我们这学期的科学兴趣班课程就要告一段落了，很高兴和这么可爱又有个性，童真的小朋友们一起度过了许多快乐的时光，也非常感谢各位家长朋友的支持与配合，让我们和孩子们共同进步，一起成长。下面我将幼儿本学期所学内容以图文的方式展示给大家，希望大家仔细阅读哦！</p> <p class="ql-block"> 孩子是鲜嫩的幼苗🌱，只有不断浇灌才会长出明媚的花朵🌺,结出丰硕的果实，并成为坚强的大树🌳,孩子的特长需要挖掘，孩子的兴趣爱好需要培养。科学实验课能让孩子们在玩中学，学中玩💪。通过观察👀——思 考💬——提问❔动手✋——合作👥——表达👄，促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力、想象力的全面提升走。让小朋友们沉浸在科学实验的乐趣四中，接下来让我们一起看看本学期我们小朋友们的精彩🌈表现吧✌</p> 《七彩光纤灯》 <p class="ql-block">🌈活动目标：💡通过活动熟悉电路了解光导纤维的特点；拥有自己的小工艺品。</p> 《电动吹球机》 <p class="ql-block">🌈活动目标：✨通过活动让小朋友们动手制作电动吹球机；在实验中培养孩子动手能力，激发学习兴趣。</p> 《步步高升》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block"> 1. 发现和感知生活中的对称现象；</p><p class="ql-block"> 2. 利用对称完成科学作品的组装；</p><p class="ql-block"> 3. 通过用吸管吹出的气流控制泡沫球在阶梯上爬上来感受气流在泡沫球上不同点位的作用差异；</p> 《串联电路》 <p class="ql-block">🌈课程目标：</p><p class="ql-block"> 1.了解串联电路的组成。</p><p class="ql-block"> 2.尝试自己组装串联电路。</p> 《下雨报警器》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block"> 1. 了解下雨报警器的工作原理和制作方法</p><p class="ql-block"> 2. 尝试动手制作一个下雨报警器</p> 《明暗灯》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block"> 1. 了解和认识电阻的作用。</p><p class="ql-block"> 2. 尝试自己动手制作一盏明暗灯。</p> 《弹力滚筒》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block">1. 了解物体受力变形恢复时产生弹力这个现象。</p><p class="ql-block">2. 动手组装材料弹力滚筒。</p> 《涂鸦机器人》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block">1. 尝试完成涂鸦机器人的制作。</p><p class="ql-block">2. 愿意与同伴共同使用材料。</p> 《自制吸尘器》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block">1. 尝试完成“自制吸尘器”的制作。</p><p class="ql-block">2. 乐意利用科学方法解决生活中常见的问题。</p> 《螃蟹机器人》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block">1. 了解螃蟹的生活习性，认识两栖动物。</p><p class="ql-block">2. 尝试动手制作一只螃蟹机器人。</p> 《台式小凤扇》 <p class="ql-block">🌈活动目标</p><p class="ql-block">1.了解风扇的转动原理。</p><p class="ql-block">2.完成台式风扇的组装。</p> 《云霄飞车》 <p class="ql-block">🌈活动目标</p><p class="ql-block">1. 通过制作，玩耍材料，感知重力和惯性的存在。</p><p class="ql-block">2. 尝试使用材料完成不同的赛道形状。</p><p class="ql-block">3. 保持耐心，按步骤完成操作。</p> 《自制净水器》 <p class="ql-block">🌈活动目标</p><p class="ql-block">1. 通过观察、比较，发现不同水源的水质差异。</p><p class="ql-block">2. 尝试使用简易过滤装置对“污水”进行过滤。</p><p class="ql-block">3. 保持耐心，按步骤完成操作。</p> 《吹奏排箫》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block">1. 通过认知探索，玩耍材料，感知如何比较塑料管的长短，并且从长到短依次排序。</p><p class="ql-block">2. 尝试使用材料按照长短次序组装好排箫。</p><p class="ql-block">3. 保持耐心，按步骤完成操作。</p><p class="ql-block">4.吹奏排箫 感知美妙的旋律。</p> 《浮力水钟》 <p class="ql-block">🌈活动目标：</p><p class="ql-block">1. 在实验中感知水的浮力；</p><p class="ql-block">2. 尝试自己动手完成浮力水钟的组装；</p><p class="ql-block">3. 能够观察到钟表指针的走动。</p> <p class="ql-block"> 用一个个小小的实验🧪点亮孩子们好奇的眼睛，让每个孩子都有独立思考、独立操作并与同伴合作的机会，在动手动脑中获得各种科学知识的本领，从小就带着善于发现、善于研究的眼睛👀去探索世界的奥妙🪐</p><p class="ql-block"> 希望下个学期会有更多的宝贝们参与到我们的科学活动中。动起你的小脑筋，利用你的五官、你的小手一起来和我们探索神秘、多彩的世界吧🥰</p>