<p class="ql-block"> “做事先做人，做人先立德”，作为一名教师，践行师德师风更是不可或缺的职业素养之一。 </p><p class="ql-block"> 7月19日上午郭红燕老师的专题讲座《让师德担负起教育的使命》从“新时代师德师风内涵解读”、“新时代教师队伍建设要求”、“新时代师德师风治理体系”、“师德师风治理重点工作”四个方面向参培教师阐述了师德师风的重要性。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，参培教师不仅提升了自己的工作能力和业务水平，同时也确立了更好标准、更严纪律的约束要求。大家纷纷表示：教师必须以“德”为先，才能做到“防微杜渐，警钟长鸣”。</p><p class="ql-block"> 只有严格要求自己的人，才能得到更好地发展，从而成为一名让同事佩服、令学生尊敬、使家长满意的好老师。</p> <p class="ql-block"> 下午温海燕老师的《校本研修的思考与实践》专题讲座从“学习与人生”、“校本教研的操作思路”、“校本研修的实践方法”三方面做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 温老师通过校本教研与教师专业成长调查问卷数据以及太原恒大小学的校本教研现状就六方面展开了详细分析：</p><p class="ql-block"> 1、教学诊断</p><p class="ql-block"> 2、资源分析</p><p class="ql-block"> 3、凝练问题</p><p class="ql-block"> 4、研究设计</p><p class="ql-block"> 5、普及推广</p><p class="ql-block"> 6、总结评估</p> <p class="ql-block"> “不远遐路，幸见光临；将敬涤耳，以听玉音。”温海燕老师扎扎实实、内容丰富的指导，既有高度的理论水平，又有实际的指导意义，为校本研修工作提出了宝贵的建议，引发了我们对校本研修的思考，切实拉近了教与研之间的距离。 </p>