<p class="ql-block"> 艳阳高照，绿树荫荫夏日；热情高涨，生机勃勃景象。</p><p class="ql-block"> 为了促进教师学习与研究，加强科研成果的凝练，提升教师科研素养，促进成员专业化发展，我校教师积极参加了由黑龙江教师发展学院开展的《从问题到课题：一线职教教师如何做课题研究》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 讲座中涂三广老师主要从为何要做科研、如何做科研的行动（问题——课题）、现实问题的学术化处理、选题等几个方面展开。</p> 线上培训 学习掠影 潜心学习，书写笔记 <p class="ql-block"> 培训中，教师们在认真聆听专家讲座的同时认真做好笔记，并结合自身开展的或即将开展的课题工作，进行了深刻地反思，切实提高自身科研能力。</p> <p class="ql-block"> 教育科研工作是教师专业成长的助推器，也是教学实践工作的需要。通过培训学习，老师们对开展课题研究的流程和方法有了更清晰的认识，对进一步理清课题研究的方向有了更准确的把握。虽已是暑假，但老师们依然静心学习、深入研讨，用实际行动坚守自己的职责，做有研究、有反思的教育。</p>