<p class="ql-block"> 七月，不负盛夏光阴，追逐绚烂成长。为提高同心县名师工作室成员培训的实效性，提升名师工作室成员教育教学综合素养，7月15日至19日，由同心县教育局主办，县师资培训中心，教研室实施，百年树人承办的关于开展中小学名师工作室团队能力提升培训在银川拉开帷幕，本次活动得到各校领导重视，同心县26个名师工作室共推选出156位老师参加培训。</p> 开 班 仪 式 <p class="ql-block"> 7月15日，所有参训学员参加了本次培训的开班仪式。开班仪式由班主任柯梅老师主持，同心县教育局师资培训中心主任马尚英发表了重要讲话。他强调了本次培训的重要性，领取学习文件，强化培训纪律，提出培训要求及期望。</p> 破 冰 之 旅 <p class="ql-block">为加强参训学员的交流协作，为后期培训工作的有序开展，提升培训活动实效奠定良好的基础，7月15日下午，同心县名师工作室一百多名学员在班主任和相关老师的带动下组织开展了形式多样的破冰活动。参训学员在活动中相互了解，增进友谊。</p> 讲 座 一 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">吴江林</b>：全国名师工作室联盟常务理事，浙派名师，浙江省生物高考命题专家库成员，现任职于浙江省塘栖中学副校长。教育部基教司高中校本教研专家组成员，教育部教材发展中心专家，教育部国培专家，全国教科研优秀教师。华东师范大学课程与教学研究所讲座教授、陕西省教育学会教学评价专家委员会成员，山西省大同市名师工作室总顾问，内蒙古自治区包头市学科基地指导专家，内蒙古自治区商都县名师工作室总顾问。</p> <p class="ql-block"> 7月16日—7月17日，我们聆听了 吴江林教授的专题讲座，吴教授讲座的内容为：《名师工作室建设的探索与思》。吴江林教授强调名师工作室是名师发挥辐射引领作用的重要载体，也是培育优秀教师的专业平台；先进的工作理念、清晰的工作目标、接地气的研究内容，先进的课题引领，有效的管理制度是名师工作室建设的基本要素。</p> 讲 座 二 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">许泽能</b>：东北师大教育管理硕士、高级教师。现任乐山市教育科学研究所长，乐山教师教育，许泽能工作室主持人，四川省教厅校长教师培训核心专家，四川省教师教育研究中心研究员。</p> <p class="ql-block"> 7月18日，我们聆听了许泽能老师关于《基于行动学习的校本研修》和《引领教师新超越》的专题讲座。许老师幽默风趣的讲述，行动学习：又叫"做中学”，就是通过行动来学习。即通过参与一些实际工作项目，或解决一些实际问题，来发展能力，提高效益。合作学习新样态，以独立之心，做合作之事。不是"发言热闹的教室”而是用心相互倾听的教室.呈现"可以让学习真实发生，让思维看得见的学习设计让表达促进学习，让倾听润泽课堂。</p> <p class="ql-block"> 通过本次两位教授的专题讲座，让我们感受到和教育先进省份的差距，但这也更好地感受到两位教授作为教育人真诚的情怀。让我们深切认识到名师工作室的成长，不仅要有成长规划，制度建设，还要有成果总结，这样的成长整体建构将有助于名师工作室的建设和发展。</p> <p class="ql-block"> 在同心县音乐名师工作室主持人张鸿老师的带领下、张恩宽、王小慧、曹珏、马祯、廖佳一行六人参加了培训。大家纷纷表示，作为音乐名师工作室的每一位成员，都要开始研起来，读起来，写起来。讲起来，思起来！心怀梦想，致路远方！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 编辑：廖佳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：张鸿</p>