《培养三岁孩子阅读兴趣的细节》

清璃

学校：敦煌市孟家桥幼儿园班级：幼儿小班编辑：张悦悦家长审核：张老师 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于我们每个人而言，阅读最大的好处在字，它让求知的人从中有知，让无知的人变得有知。可见阅读对我们每个人的益处，因此如何培养孩子养成良好的阅读习惯现在年轻父母对教育的认知水平都很高，所以对孩子的教育从很小就开始了。比如小时候的益智玩具、识字卡、多种多样的绘本等等。很多老人总是觉得孩子2-3岁根本看不懂书，等孩子长大了学会了认字了自然就能爱读书了。其实孩子的阅读习惯是需要从小引导的，与是否识字关系不大。 孩子的阅读兴趣培养主要分三步：1、1岁以内的宝宝，重点培养对绘本的兴趣我们要知道，1岁以内的宝宝重点并不是读懂书，而是要以体验为主，培养他对书本的兴趣。口欲期和手部敏感期的宝宝，拿起书就撕扯和啃咬很正常，妈妈们不必为此担心和气恼。其实宝宝并非故意“搞破坏”，这只是他们探索世界的方式。但如果妈妈严厉制止，则会让他们觉得自己与书接触的过程会让妈妈生气或不开心，因此对书不会产生好感。2、让孩子“自己来”孩子在一岁左右的时候，想自己拿勺子，而你不给他，那么等你希望他自己吃饭时，他已经不想动手了，只想大人喂，因为他已经错过了“自己来”的时机。孩子的阅读也是一样。看书是他自己的事，应该让他自己拿着，他想怎么看怎么看，父母没必要纠正。3、不管他看什么，怎么看三岁以内的孩子，能保持兴趣和注意的时间很短，很难配合进度安排，父母非要掌握孩子的阅读，孩子就会觉得，看书不像玩玩具那么有趣。所以，父母要尽量让孩子保持自然状态，不作干涉。 4、做启发式互动父母陪着孩子看书时，要适时地和孩子做启发互动，鼓励孩子思考和表达。对有认知能力、会表达的孩子可以问：“小动物在做什么？”孩子会根据他看到的画面告诉你：“小动物们在玩什么”。如此互动，孩子很快就能读懂一本十几页的图画书。经常和孩子如此互动，孩子的认知能力、思考能力、语言表达能力都会发展得非常好，而且他会慢慢地了解：“书中有很多好玩的东西，我能从书里看到它们。” 父母怎么做才能让孩子爱上阅读呢？以下几点将带领我们解决这个问题。一、父母带头阅读很多过来人都有这样的体会，我们如果想要让孩子爱书，自己就一定要先喜欢书。说实在话，我们也并不是那么爱书，那么喜欢书，尤其是孩子妈妈。忙于家务和工作，读书的兴趣和热情不高。但我们知道，3岁是培养孩子阅读兴趣的重要年龄。于是，我们还是买了不少适合3岁孩子看的各种绘本。二、要学会讲故事孩子是最喜欢听故事的，尤其是3岁的孩子，更喜欢每天听大人讲故事。其实，给孩子讲故事要更早一些，孩子6个月之后就能接受大人的各种信息，尤其是语言信息。父母可以通过讲一下简单易懂的故事给孩子听。三、呵护孩子的阅读兴趣3岁孩子的阅读兴趣就是把书当玩具。注意，不少父母没有意识到这一点，比如有的孩子不喜欢读书，但喜欢吃书。有的孩子不看书，而是喜欢撕书。还有的拿书当和木玩，摆出各种造型。所有这些，其实都是正常的，也是孩子把书当玩具的体现。 四、学会选书很重要儿童读物很多，所以选书就特别重要。选书一定要结合孩子的个性特点和兴趣，比如孩子喜欢小动物，那么我们就可以选一些有关动物的书。如果孩子喜欢植物，那么就选一些有关植物的书。如果孩子喜欢车，那么就选一些有关车的书。书的种类应根据孩子的相好，这样才能让孩子更好的喜欢上阅读。五、孩子讲父母听3岁孩子表现欲是很强的，更喜欢得到大人的表扬和认可。因此，我们可以抓住这一点，把讲故事（书）的权力交给孩子，孩子讲故事，父母做听众。孩子讲完之后，父母给予表扬和肯定，这个效果非常好，能够激发孩子的兴趣和主动性，也可以通过看图讲故事来提高孩子的想象力，观察力和语言表达组织能力。六、给孩子一个小书架随着阅读的深入，家里的书籍会越来越多，这个时候就有必要给孩子买一个小书架了。这个小书架最好放在孩子的卧室里，放在角落里或者床头，孩子可以随时拿到。小书架的好处不仅营造阅读的家庭氛围，而且能够养成孩子不乱丢乱放书籍的好习惯。书精一多，乱丢乱放不好，一定要养成孩子学会整理自己东西的好习惯。 尽管我们一再强调培养孩子早期阅读习惯最好要趁早，但对一些已经3岁多的孩子来说，如果还没有开始接触阅读，但父母若能意识到这一点，从现在就开始抓孩子的早期阅读习惯的培养，只要父母引导方法得当，孩子一样能慢慢开始阅读。那从这个意义上来说，也不算太晚。培养孩子早期阅读习惯没有捷径，只有让孩子一本一本地接触书.并长期坚持下去.孩子就能从阅读中获得乐趣和收获，而这种乐趣和收获是支撑孩子在阅读之路上努力前行的“能量场”！