【家园共育】新生入园准备“宝典”请查收

西安莲湖爱尔堡幼儿园

孩子

幼儿园

幼儿

入园

宝贝

老师

家长

互动

自己

焦虑

亲爱的家长朋友们：

欢迎您和孩子一起加入西安莲湖爱尔堡幼儿园温馨的大家庭！未来的时光，我们将与您携手同行，相互支持、相互配合，共同努力促进幼儿健康、快乐成长！

宝贝们即将开启人生新的旅程，认识新的朋友，接触新的环境，在幼儿园里度过美好童年，请家长们查收这份指南，请您仔细阅读，帮助宝贝以最好的状态为入园做好准备哦！

分离焦虑不可怕

　　新入园的幼儿面对陌生的环境及素不相识的老师，在适应的过程中，孩子们会表现出不同程度的惶恐、不安或害怕，称为“入园分离焦虑”。

　　1.抗拒型

入园不停哭闹，与家长分别时，情绪激动，不愿意放手，拒绝与老师、小朋友接触，抵触或躲避交往。

2.慢热型

刚入园时不哭不闹，几天后表现出不愿意上幼儿园的畏难情绪。

3.依恋型

依恋教师，不与同伴相处，不爱参加活动，特别害怕与成人分离。

4.孤独型

在幼儿园里表现平静，既不哭闹，也不愿意与人交流，脱离群体，经常独自静处。

5.自由型

无拘无束，不听指令，不守纪律，抢夺玩具，容易与人发生争执。

分离焦虑有办法

　　怎样让孩子们平稳度过分离焦虑期是每一位新生家长都关注的问题。在这里，我们分享一些建议和方法，希望能够帮助孩子们更快地适应幼儿园生活。

　　1.让幼儿提前认识幼儿园

去看看有趣的大型玩具、花草树木，宝贝一定迫不及待想进去玩呢！和宝贝一起看看我们幼儿园的微信公众号，看看哥哥姐姐们的精彩生活，让宝贝对幼儿园生活充满期待。

　　2.让绘本帮忙处理分离焦虑

借助绘本帮助宝贝了解幼儿园，也可以在家玩一些“宝宝上幼儿园”的情景游戏，让宝贝对幼儿园生活产生好感。

　　3.不要传达负面情绪

一定不要在宝贝上幼儿园之前说类似“你再不听话就送你去幼儿园”这样的话，这样容易让宝贝对幼儿园形成不好的第一印象，在入园时产生逃避心理。

　　4.正面引导，积极鼓励

家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的老师，这对孩子可以起到积极的影响。

入园准备小贴士

　　1.一个小背包，做上方便辨认的标记

小标记可以个性化定制，写上幼儿的名字。背包不用不用太大，能放下一两件换洗衣服就可以了。准备背包是为了培养幼儿上幼儿园的感情，装他自己的东西，最好能让孩子自己整理。

　　2.准备一套备用的衣裤

幼儿爱动，难免衣服容易脏掉或者破洞之类，准备一套备用的衣裤可以在幼儿发生突发情况后更换。

　　3.可以带一样幼儿特别喜欢的物品

手里拿着自己熟悉的东西，幼儿会有一定的安全感。也可以跟其他幼儿分享，缓解入园的焦虑。

　　4.准备6张幼儿的个人头像照片

这些头像照片会贴在作品墙、座位、水杯位、毛巾位等地方，帮助幼儿尽快找到自己的个人物品。

　　5.幼儿园的棉被、床上用品

幼儿园的棉被、床上用品，开学报到需要提前带到幼儿园，请做好标记并且帮幼儿清洗、晾晒。

亲子互动小妙招

　　1.认识自己的名字

宝贝们到了幼儿园，老师们可能不会像家长一样叫他们“宝宝”、“妹妹”这样的昵称，所以家长们要帮助孩子们学会认识自己的名字。

当在幼儿园被叫到名字的时候，孩子们能做出回应，对于老师了解孩子、孩子们之间的友好交往都非常重要。

和孩子一起来玩玩【喊“到”】的游戏，爸爸妈妈可以在家中和孩子玩玩捉迷藏的游戏，孩子躲起来，爸爸妈妈叫孩子的名字，孩子听到名字就出现并喊”到“。

和孩子一起互动：

1.当孩子能应答“到”的时候可以给一个小奖励。

2.爸爸妈妈也可以加入喊“到”的行列，让孩子也熟悉一下爸爸妈妈的名字。

　　2. 尝试自己吃饭

鼓励孩子独立用勺子吃饭，养成良好的进餐习惯，吃饭时间、位置要固定。一日三餐按时吃，不挑食、不厌食，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。

和孩子一起互动：

1.小班的孩子先练习使用勺子吃饭。

2.餐前两小时尽量不要提供零食、用餐时也不要提供饮料，关掉电子产品。

3.要多多鼓励孩子，不要因为弄脏桌面和衣服而责骂孩子。

　　3.练习上厕所

引导孩子自己脱、提裤子，帮助幼儿养成定时大便的习惯，并鼓励孩子及时求助老师，不要紧张。

陪孩子读一读绘本故事《我要拉粑粑》，从有趣的绘本故事里学习一下吧！

和孩子一起互动：

1.听故事，说说想要拉粑粑了应该怎么办？

2.引导幼儿遇到想要如厕或是有困难的时候要开口向成人求助，学说：请你帮帮我！事情完成后记得说：谢谢！

　　4.练习穿衣、穿鞋

有意识地培养孩子穿衣、穿鞋的技能，

让孩子尝试自主穿脱衣裤、鞋袜。

天亮了，快起床，

自己的事情自己干；

小宝贝，勤动手，

自己的衣服自己穿；

小袜子，成双对，

穿在脚上才般配；

穿鞋子，系鞋带，

蹦蹦跳跳乐滋滋！

和孩子一起互动：

1.和孩子一起听一听儿歌，边听儿歌边跟着儿歌碰一碰身上对应的衣物。

2.说一说有哪些衣物是成双成对的呢？

3.在午睡或早上起床后，鼓励孩子自己穿衣。

　　5.早睡早起，调整作息

帮助孩子调整作息时间，早睡早起，按时午睡，合理安排，与幼儿园的作息时间相吻合，养成独立午睡的习惯。幼儿园午休时间一般在12:10——14:10。

和孩子一起互动：

1.适当安排一些户外活动，以便孩子更好地入睡、提高睡眠质量。

2.必要时可以为孩子提供安抚物。

　　6.学会管理自己的物品

引导孩子能根据标记认识自己的物品，并能尝试自己整理物品，如：玩过的玩具要放回原处，掉在地上的东西要主动捡起来。

和孩子一起互动：

1.拒绝包办代替。

2.和孩子一起整理玩具。

　　7.教会孩子的几句话

为了让孩子能尽快适应幼儿园的生活，孩子要学会基本的语言表达，让老师更好地了解孩子的需求，尤其是以下这几句话，孩子入园前一定要学会说哦！

1.“老师，我要尿尿/拉粑粑。”

2.“老师，请帮我换条裤子。”

3.“老师，我要喝水！”

4.“老师，我想少/多要一点。”

5.“老师，我身体不舒服。”

　　从家庭走进幼儿园，对每个小班幼儿都是成长的挑战，也是孩子人生中一次重要的蜕变。亲爱的家长朋友，让我们家园携手，给予孩子信心与勇气，陪他（她）融入西安莲湖爱尔堡幼儿园这个快乐的大家庭吧！