珍惜机遇促提升 学思践悟强智慧—“最具智慧力班主任”培训纪实(一)

周学英

<p class="ql-block">  2022年7月18日下午,许昌市“六个一百”培育工程(第三阶段)“最具智慧力班主任”集中研修正式启动。</p> <p class="ql-block">  许昌市教育局四级调研员于东恩老师主持了开班典礼。新思考网河南办事处主任马志豪给我们讲了新思考网的发展和取得的成绩,长葛市第二小学的左小红老师代表学员表明决心,许昌高中的赵红喜老师宣读班委会职责和培训纪律。</p> <p class="ql-block">  许昌市教育局党组成员、副局长白笑辉做了主要发言,她说此次的培训机会来之不易,大家要珍惜机会好好学习。同时又指出,目前班主任的工作越来越重要,更多的家长对我们寄予厚望。白副局长还谈到“双减”,“双改”,中招和高考的改革等,为我们指明了前进的方向。新形势下,班主任工作面临新任务,要有新要求。她还分析了我市班主任工作的现状,总结了班主任工作的成绩,最后提出希望。</p> <p class="ql-block">  开班典礼最后,左小红老师带领大家宣誓。</p> <p class="ql-block">  接下来郭力众老师给我们分享了《班级管理中的心理学》。郭力众老师是濮阳市优秀教师,全国优秀班主任,心理咨询师,亲子沟通培训师,善于从心理学角度解决问题。他说,莫让学生陷泥淖。对于那些习得性无助的学生,要给予格外关注和关爱,正确审视,积极接纳,收集正反证据,积极归因。要让学生延迟满足,抵御诱惑,着眼未来,告诉学生欲戴王冠,必承其重,要学会感激,学会珍惜,学会克制,学会期待,引导学生将目光放长远。要敢走窄门,要愿走远路,现在是一个需要有长远目标的时代,一个需要延迟满足的时代。</p> <p class="ql-block">  幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。孩子“粘人”,恰恰说明他有一种积极的情绪—对亲人的依恋。孩子有了安全感,才能逐渐形成坚强、自信等良好的个性品质,成为一个对人友善、乐于探索、具有处事能力的人。依恋不是一种需要学习的行为,而是一种需要建立的关系。行为问题的背后,几乎都是关系问题。</p> <p class="ql-block">  学生最缺乏的是爱和自尊需要,因此,作为班主任,我们要先和学生先建立关系,再教育;先强化和学生的关系关系,再管教。最后,郭老师还谈到了群体影响和奖励机制。</p> <p class="ql-block">  进行一项愉快的活动,如果同时提供外在的物质奖励,反而削弱这项活动对参与者的吸引力。也就是说,当外部报酬与内在报酬兼得的时候,人的工作欲望不仅不会增加,有时反而会降低,甚至变成二者之差。这种外加报酬抵消内在报酬的现象,称之为“德西效应”。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。奖励内部动机—沉浸本身就是一种奖励。</p> <p class="ql-block">  学无止境,今天的心理学学习带给我们很多收获,期待接下来更多更优秀的精彩讲座!</p>

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