贵阳市南明甲秀高级中学"探索自然奥秘追忆红色历史"研学旅行活动纪实播报

旅行者

第一天 　贵阳市南明甲秀高级中学“探索自然奥秘追忆红色历史”研学旅行活动正式启动。早上高一年级全体师生早早来到集合地点，怀着激动的心情整装待发，出发前，学生处龙主任对同学们即将开始的研学活动做了重要讲话，强调了外出安全注意事项和对同学们的期望。简短的出发仪式后，师生们迎着夏日多彩的阳光，昂首阔步地出发了！ 　　上午9点，车辆安全抵达贵州省地质博物馆，同学们在研学辅导员的引导下安全有序的下车集合，在地质博物馆前的广场举行了此次研学旅行活动的开营仪式，研学导师介绍了本次活动的目的和意义，并布置了活动任务和提出了相关研学要求，希望同学们在地质博物馆的学习参观以及整个活动实践体验中积极进行科学探索、思考研究，努力学到相关科普知识。随后同学们有序的参观了贵州地质博物馆各个展厅。 认真听讲，掌握知识点 在临展厅，同学们通过120多件真实的标本，立足历史进程和科学研究，对世界野生动物生存现状有了更为直观的了解，对动物濒危的原因有了更为深刻的认识。同学们进一步增强了保护濒危动物的意识，进一步树立了人与自然和谐相处的生态理念。进入展区，地球生命树十亿年演化，造就了繁华的地球，而在生命演化的过程中经历了很多次灭绝事件，同学们通过真实的120多件标本，更直观的认识世界野生动物的生存状况，了解动物濒危的主要原因，同学们通过从理念角度、科学研究细致的分析，增强同学们保护濒危动物的意识。 　　研学辅导员带领学生走进神秘的“古生物王国”，去聆听远古贵州的生命故事。在神秘贵州展厅同学们在研学导师的讲解下，学习以记载地史的“书卷”——地层，构筑地史书卷的“纸张”——岩石，解读地史的“文字”——化石为元素，观看了解古生物化石标本、生动形象的场景复原。 最妙莫过海洋生物，幻想海底两万里 　　在多彩贵州展厅，同学们了解了从地质科学的角度展示地质景观的分布、成因、类型，以及享誉世界的瀑布、峰林、峰丛、溶洞、峡谷、天生桥等喀斯特地质旅游景点、景区、线路，给学生以身临其境的体验感。 中国“天眼”，探索宇宙奥秘和演化 在富饶贵州展厅，同学们在研学导师的讲解下了解学习了贵州丰富的矿产资源。有珍贵的矿石标本，有绚丽多姿的矿物晶体，有赏心悦目的宝玉石工艺品，让学生领略地球科学的神奇魅力。 　　同学们边看、边听、边思考，随时记录整理各个地质时期的动物和古生物化石形成的原因，生物生长的自然环境和进化方式、生活方式等知识，形成了文字记录，整理输出成了自己的地质档案。 　　午餐过后，我们乘车前往本次研学最重要的目的地——十二背后研学基地。在这里，同学们将与大自然的鬼斧神工来一次亲密接触。夜幕来临，同学们在洞穴中观《峰暴》、住帐篷，结束了研学旅行美好的一天。待到旭日东升，迎接他们的将是一场地心探险、生态文化、科普教育的研学旅程。 第二天 　　第二天的研学实践活动开始啦！同学们在辅导员的带领下走进亚洲第一长洞地下世界，碧水秀峰、奇石各异、天然浑成，同学们立刻就被吸引了，洞内结构复杂，水洞、旱洞并存，洞洞相连，构成了层状蜘蛛网样的地质洞层，这就是真正的“别有洞天”。 在专业导师的讲解下同学们学习相关洞穴测量知识，拿着测量仪器（激光测距仪、测尺、罗盘）带着心中的疑虑和好奇开始了对洞穴的长度、宽度、深度、温度、湿度等问题进行实地勘查测量。在实践中发现问题，提出问题并研究探索解决问题。同学们在导师的帮助下穿好装备（探洞服、头盔、手套、头灯）依次体验地心洞穴飞拉达探险活动。感受到了飞拉达的惊险刺激，突破自我。通过一天研学旅行，同学们开阔了眼界、增长了见识，促进书本知识与生活经验的融合；离开家长，锻炼了孩子们独立自主和团结协作的精神，培养了同学们的集体荣誉感，培养了同学们的文明出行意识。去，满怀期待；回，收获满满第三天早晨，同学们知道要进行皮划艇体验和船模设计制作兴致勃勃，在研学辅导员的引导下开始分组进行相关研学活动，感受自然挑战和创意设计带来的乐趣。为了让学生直观感受模型的魅力，激发学习兴趣。在研学导师指导下，同学们学习了船的功能结构、船的分类和功能，此后，学生们通过小组讨论、动手实践组装船模，进行船模制作设计和比赛，看着自己的船模在航道里远行，同学们的脸上露出了自豪的笑容。在研学导师安全有序的组织和引导下，同学们一起学习了桨的握法、桨面的正反辨别、划水训练、上下艇、变向演示等专业知识，为下水做好充足准备。随后同学们在专业导师的指导下依次下水演练，经过几分钟的实操演练，所有同学都掌握皮划艇技巧后，同学们开始自由划艇体验，在皮划艇激烈的比赛中，同学们相互配合，用手中的双桨划出青春的浪花。随后同学们根据所提供材料和信息，对十二背后的知识形成了一段文字，用作背包上的简介，同时同学们依据产品特色，发挥自己的想象力对于logo进行设计，完成了大标题的设计以及文字和图案的设计排版，并把十二背后的山水、人文等元素设计了进去，形成属于自己的独创背包产品设计，同学们的作品创意十足、呈现了从不同角度表现自己对研学知识的认知和表达。第四天最后一天的清晨，同学们们再次收拾行装，启程前往最后一个目的地—娄山关研学基地，在这里同学们将体验红色文化，传承红色精神。如今的娄山关硝烟不再，但红军战斗过的战壕、留下的弹坑依旧诉说着那段烽火岁月。在研学辅导员的带领下同学们井然有序的参观，感受当年红军铁血长征中征战娄山关的激烈场景。随后朗诵了毛泽东著名诗句《忆秦娥·娄山关》，弘扬红军百折不挠的革命精神。在纪念碑前同学们敬献花篮，校领导整理挽联，通过庄严肃穆的缅怀仪式，同学们一个个深有所思，深刻明白今天美好生活的来之不易，从而珍惜生活、热爱生命；来到陈列馆，同学们通过眼睛看、耳朵听、用手记等方式参观战斗遗址陈列馆，通过讲解员的讲解和文字、图片、影视资料深入全面了解娄山关战斗的历史背景，感受娄山关战斗在长征中的历史意义。在研学导师和工作人员的引导下，各组同学明确分工，分头打水、刷锅生火，加上研学基地提前准备好的鸡块、鸡蛋、腊肉、花菜、油盐调料等食材，就到了展现厨艺的时候了，大家在油锅烧滚时倒入各种食材翻炒，各组“主厨”的作品闪亮登场，西红柿炒鸡蛋、柴火鸡、豆干炒腊肉、花菜炒肉……一个个美食“闪亮登场”，同学们在做饭的过程中，团队协作、相互交流，脸上露出了无比欢乐的笑容。随后，同学们观看了《娄山关大捷》实景演出，特邀电视剧“亮剑”总导演张前倾力打造的《娄山关大捷》，真实再现了1935年娄山关战斗硝烟弥漫的战争场面，剧情真实、感人震撼，给学生强烈的视觉和听觉冲击，让学生回到当年腥风血雨的战争中，了解革命历史，在探寻中发现学习革命精神，感恩和珍惜今天的幸福和平生活；在革命精神的洗礼中，为学生心里播种下为家乡、为祖国服务的种子。 “红军草鞋”作为一个历史符号，它不仅是当年千万红军战士艰苦跋涉、浴血奋战的一个历史见证和象征。活动中在研学导师的带领和引导下，通过体验编草鞋活动，培养学生吃苦耐劳、勤奋踏实的精神。通过四天的的参观体验，同学们认真阅读研学手册，分享、总结，写下自己的研学成果，圆满地完成了研学课程。通过此次研学活动，同学们开拓了眼界，丰富了自己的知识，领略到了祖国大好河山的无穷魅力。在实践过程中，学生获得了自然、劳动、生态、科学的基础知识，同学们对未来充满激情，努力锻造自己，不断突破自我，肩负梦想砥砺前行，同学们带着体验与收获，乘着大巴踏上了归途，一路欢声笑语……