<p class="ql-block ql-indent-1">才须学也,学须静也。静静地聆听,深入地思考,抛却繁琐的事务,聆听名家教育智慧,感悟名校教育引领,分享同仁教育心得,助力最美的教育梦想,此次培训活动,我们如饮甘饴,回味无穷。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">遇见名家</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>先进理念引方向</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枕钱塘江,怀拥西湖月”,上城区作为杭州市中心城区,古老的南宋皇城遗址与现代的钱江新城交相辉映、彼此赋能,积淀了丰富优质的教育资源。7月16日上午,上城区教育局项海刚局长在课伊始播放了上城教育宣传片《向上向未来》,为我们展示了上城区的美好教育。项局长从“美好学生——全面而有个性、美好教师——合格走向卓越、美好校园——标准走向精致、美好家长——合法走向合格、美好课程——丰富而又适性、美好评价——多元而又立体、美好治理——系统而又精准、美好保障——协同而有力量”八个角度阐述了美好教育的内涵。每个人都向往美好,美好的生活就应该从美好的教育开始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月17日上午,杭州卖鱼桥小学罗才军校长带来精彩讲座《夯筑四梁八柱,成就百姓家门口的好学校》。罗校长从“文化铸魂(承袭优质基因、彰显精神文化)、治理创新(践行党组织领导、探索卖小标准化)、学法变革(升级光谱课程、迭代任务型学习)、家校赋能(首开全纳教育、实现家校协同)”分享了卖鱼桥小学的办学理念。学校以“六阶四化”的麦苗积极养成计划,让孩子们生根、展叶、拔叶、抽穗、灌浆和结实,让德育课程化、活动经典化、价值延续化和评价综合化,实现全纳教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月18日上午,潘国根校长带来了《把方向 抓管理 带队伍 促发展——推进集团化办学的思考与实践》,他认为把方向是历史传承,是思想引领。文化认同是办好学校的基础,文一街小学通过新教师培训、文一好声音等活动让每个教师做光荣自豪的文一人。抓管理,让学校持续健康发展。效能建设是办好学校的关键。效能体现在科学管理的全过程。带队伍,让教师拥有美好人生。自我意识的觉醒是教师成长的基础,抓“三长”建设是教师发展的引擎。促发展,让学生拥有出彩机会。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">遇见名校</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>特色办学促思考</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月17日下午,学员们走近杭州未来科技城海创小学。如果不是亲眼所见,很难想象这样的场景就发生在校园里:鱼塘、粮田、动物园、瓜果园……而这一切背后是校长章献明的创意。这是始于泥土,回归学科的体验式学习。“所有的学科最原始的一定是来自生活,我们现在做的就是把孩子扔到真实的环境里去,把学科带进去,在这个过程中挖掘对应的学科标准、知识、技能和情感体验,这就是学科融合性的学习。”走进“场馆”,这里有多维度发展的情景教学。在海创小学的弄堂里、拐角处、天台上、操场边,随意一个转身就能发现一个场馆。“海创电影院”“海创树屋”“海创橘园”“海创动物馆”……30多个学习场馆不仅能让学生体验到丰富多彩的活动,也成为教师们教学设计、班级管理的有效抓手。海创AI课堂,通过全智能的AI设备将老师的课堂情况完整地记录下来,然后利用先进的AI技术进行分析,生成课堂教学行为分析报告,为教学评价提供客观有力的参考数据基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月18日下午,走进崇文世纪城实验学校校区,学员们都为宏伟大气的校园环境啧啧称叹。俞国娣书记今天分享的主题为《强引领 优服务 筑根基 抓落实——持续推进学校师德师风建设走深走实》:思想引领“三载体”,通过崇文讲坛启初心、主题党日寻印记、读书交流话传承,让“崇文尚德”通其“筋骨”;主题突出“三服务”,服务学生,关爱健康成长,服务教师,专业成长与归属,服务家长,提升家校共育实效;师德根基“三条线”,守牢底线、设定标线、亮出高线;内控管理“三落实”,直面问题,问题处置,整改问题,让干部队伍超硬核,铸就崇文铁军。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">遇见美好</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>思维碰撞共成长</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”每一次同伴的分享都碰撞出思维的火花,每一次主题的交流都是对自我的审视和挖潜,是学习他人的优秀,做最好的自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李鹏校长分享《我们的中医文化教育》,海沧区青礁小学基于校情,从中医文化的角度入手,课程育人,环境育人,文化育人,活动育人,让学校“处处是课程”,将中医文化发扬光大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈麒斌校长分享《学校发展规划方向》,从“认真开展校情分析、准确提炼办学思想、合理制定规划文本、系统实施学校规划、监测评估规划效果”提出学校发展规划的制定,并介绍了“SWOT分析方法、问题树分析方法、杠杆分析方法、排序法”等校情分析方法,对校长们做好学校发展规划很有借鉴意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">共同学习的时光,让我们深深感觉,与一群充满正能量的人奔跑在逐梦路上,抬头有清晰的远方,低头有坚定的脚步,回头有美好的回忆。做幸福的教育人,真好!</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">7月17日恰逢郭松辉校长生日,班级秘密安排了生日庆祝会,温馨有爱的场面让学员们感受到集体的温暖。学习期间,学员们通过不断的交流研讨,互相学习促进,形成了有热情有凝聚力的学习共同体。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们相信,教育之大美,伴随着文化积淀的厚度,办学视野的宽度,教师专业成长的广度,学校管理的精度,将大放光彩,美不胜收!美在当下,美在未来!</p>