<p class="ql-block"> 2022年7月15至19日，由昆明市教育体育局、昆明市特殊教育资源中心主办，昆明市盘龙区培智学校承办的《昆明市资源教室教师培训》活动，对来自昆明市各区县的资源教师开展了为期三天的培训！</p> <p class="ql-block"> 本次培训有幸邀请到来自云南省教科院、南京特殊教育师范学院特殊教育学院、云南师范大学教育学部、昆明学院学前与特殊教育学院在特殊教育、融合教育研究和实践方面的专家、学者，为所有参与培训的老师了呈现了一场场别具匠心、精彩绝伦的特教相关培训。</p> <p class="ql-block"> 培训紧紧围绕着特殊教育，各位专家、学者从自己的专业角度出发，为各位老师们带来了包括：《资源教室的制度与方案制定》《融合教师教育教师素养》《融合教育的课程与教学调整》《幼儿园全融合背景下特殊幼儿教育康复模式实践》《特殊教育资源中心工作任务与职责》等发人深省的培训课程，各参训老师认真听取各位专家的讲座报告，用拍照、笔记等方式悉心记录培训内容！</p> <p class="ql-block"> 7月17日上午，昆明市盘龙区培智学校王玉兰校长交流了《区域联动的融合教育管理体系建构》，五华区新萌学校陈晓燕校长分享了《融合教育背景下资源教师工作要务》，两位校长分别立足于各校特点，分享特殊教育方面的经验总结，各特教学校和普通学校资源教师经过培训洗礼，深感特教事业任重道远，路阻且长！</p> <p class="ql-block"> 培训期间，昆明市盘龙区培智学校王玉兰校长分享了她与者纳小学随班就读学生感人至深的故事，阐释了一名资源教师的爱与奉献，坚守了一名党员的初心与使命！</p> <p class="ql-block"> 学而不思则罔，思而不学则殆！7月16日和7月17日晚，第八小组成员分别围绕“如何开展随便就读学生的评价”、“结合绘本《花格子大象艾玛》，讨论如何利用此绘本开展融合教育”两个问题展开激烈讨论，小组成员各抒己见、群策群力，经过不懈努力，小组讨论成果最终通过思维导图的形式绽放了出来！</p> <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里。本次为期三天的培训终于落下了帷幕，伴随着每一位领导、专家的谆谆教诲和殷切希望，特教事业的发展需要每一位一线资源教师的不懈努力，我们始终坚信“只要精神不滑坡，办法总比困难多”！</p> <p class="ql-block">图片：重工中学 胡艳蓉</p><p class="ql-block"> 金辰中学 李莉</p><p class="ql-block"> 昆十一中 蔡慧芳</p><p class="ql-block"> 昆二十一中 姚瑞</p><p class="ql-block"> 园博小学 李丽</p><p class="ql-block"> 古幢小学 魏杜梅</p><p class="ql-block"> 桃源小学 陈茜</p><p class="ql-block"> 拓东二小 张靖岚</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图文编辑：联盟小学 刘波</p>