<p class="ql-block">尊敬的各位家长：</p><p class="ql-block"> 劳动勤于手，美德践于行。热爱劳动，勤于劳动，是中华民族的传统美德。家庭，是幼儿暑期劳动实践的主阵地。为深化推进教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，我园坚持“以幼儿发展为中心”的教育理念，将“劳动教育”作为十四五“品质教育”的重要内容。在此，就指导幼儿暑期劳动实践活动有关事项，诚邀您的支持与配合！</p> 家庭教育主阵地 劳动实践新途径 <p class="ql-block"> 《纲要》中指出，要“拓宽劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方面力量”。为了避免家长朋友们步入家庭劳动教育的误区，更好地发挥家庭在劳动教育中的基础作用，与校园劳动教育、社会劳动教育形成协同育人格局，</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">请您配合：</b></p><p class="ql-block"> 一、家园共育，引导幼儿树立正确劳动价值观，助力幼儿成长。</p><p class="ql-block"> 二、言传身教，督促幼儿开展假期劳动实践，做好示范与指导。</p><p class="ql-block"> 三、以身作则，参与幼儿假期劳动生活，多鼓励支持，多交流分享。</p><p class="ql-block"> 培养幼儿成为具有自我生存能力、能为家庭和社会服务的有责任感的人。</p> 科学教育有指导 劳动实践有清单 <p class="ql-block"> 为了更好地在假期开展劳动教育，帮助家长朋友们选择适宜幼儿的劳动内容，设计劳动实践活动，根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要》，对小班幼儿参加暑期劳动实践活动内容做如下指引：</p> 小班幼儿（3-4岁） <p class="ql-block"> 这个年龄段的孩子能很好控制肢体，可以平稳拿汤匙，端起小杯子喝水。除了擦屁股，他们基本可以解决大小便。进入语言敏感期的他们，很乐意接受新鲜词汇，如“把积木收好，就有更大的地方玩其他游戏了”“妈妈/老师需要你帮忙拿一下绘本”，借助这样的话，可以引导他积极做事情。</p> 家长指导建议 <p class="ql-block"> 1.请孩子自己把鞋子放到鞋架上，并当家里的小小监督员。</p><p class="ql-block"> 2.在洗漱台配备小板凳，让孩子选择颜色和图案，让孩子更喜欢参与其中。洗手时可以念孩子喜欢的儿歌，如“两个朋友碰一碰，你背背我，我背背你，变成一只大螃蟹，伸出它的大夹子……”</p><p class="ql-block"> 3.吃饭前让孩子帮忙摆放碗筷。</p><p class="ql-block"> 4.教孩子穿脱拉链衣服，解衣扣，穿脱鞋袜，并能认识衣服的正反面。</p><p class="ql-block"> 5.做家务时，让孩子参与进来，如拿帕子擦擦桌子椅子，将玩具和图书放回原处等。</p> 劳动实践保安全教育成果有实效 <p class="ql-block"> 劳动实践要循序渐进，更要以安全为前提。请您帮助幼儿做好防疫自护，确保幼儿劳动实践活动在家长或相关人员指导下进行。与此同时，请您帮助幼儿及时记录参加劳动的过程和劳动成果，并与周围人分享。比如，通过记日记、发朋友圈等形式记录幼儿劳动过程、感悟与心得，便于幼儿分享和交流。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友，幼儿参加劳动意义重大，相信您能理解。悦劳动，巧动手，慧生活。我园将继续积极探索教育新载体，开创教育新途径，总结教育新经验。以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，让我们携起手来，共同将劳动教育做实做好，助力幼儿拥抱更加多姿多彩的明天！</p>