<p class="ql-block"> 2022年7月18日上午我们北店小学的数学教师有幸聆听了河北省教科所的数学教研员崔海江老师的讲座《学习新课标 落实新理念》。崔老师是河北省教育科学研究所小学数学教研员，研究员。冀教版小学数学教材副主编，河北师范大学学科硕士指导教师。长期从事小学数学课程教材、教学研究，研究成果获河北优秀教学成果奖一项，优秀教科研成果一项。秉持“求真探源、凝思启远”的教育教学理念，指导老师开展教育教学实践，取得良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 这次培训只有半天的时间，崔海江老师把他们的研究成果虽然不能尽数讲解，只是冰山一角，却使我们对数学新课标、新理念有了新的认识。他用非常通俗易懂的语言，分析了数学课程标准演变过程，使我们茅塞顿开，受益匪浅，这些收获不仅仅来自于知识水平的提高，更多的收获是来源于对教材的编排特点、编者的编写意图的深层理解，发现了自己在以前的教学中有很多理解的不准确的地方。</p> <p class="ql-block"> 本次讲座崔老师从四个方面为老师们进行了细致的讲解，分别是数学的本质;学>的本质;抓住数学、学习本质，为学生一生奠基;及体现数学本质，优化结构的几点思考。尤其是第四点让我们受益匪浅。崔老师讲到了利用“抽象”本质，呈现“数”的一致性，就是说要"数形结合"--对应;还讲到认识“位值"价值，感受数学"简洁"之美;突出"乘法"本质，更是让我们感受到了数学知识的一致性和连贯性;而除法的本质(减法)--数的细分…..…</p> <p class="ql-block"> 这次培训，我们北店小学采用集中学习和线上学习相结合的方式，老师们都抓住这次难得的学习机会，全神贯注地认真学习，并做到了笔不离手。</p> <p class="ql-block"> 讲座在我们的意犹未尽中结束了，但我们的老师们的学习却没有结束，又在培训之后进行了研训活动，在交流中思维碰撞，更进一步加深对新课标的理解。虽然教无定法，但是崔老师让我们体会到教有法可依，有法可循。在数学教学的这条路上固城镇北店小学实的数学老师们将不断选择、更新符合学生认知规律的教学方法。</p>