<p class="ql-block"> 为落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，促进昆明市特殊教育教师队伍建设，提高特殊教育专任教师、资源教室教师专业素养，在昆明市教体局和市特殊教育资源中心、昆明市盘龙区培智学校的精心谋划下，邀请省内外知名专家教授于2022年7月16日—19日对全市的资源教室教师开展业务培训。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">昆明市资源教室教师培训课程安排</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>学术大咖讲座</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>好好学习，天天向上</b></p> <p class="ql-block"> 6位专家老师关于资源教室的讲座风趣幽默，神情并茂，讲解中配合生活事例，学校实例，学生个例，让我们第一次了解到资源教室在解决学生问题上的多样性与重要性，我们的资源教室构建不难，用好它却值得每个资源教室老师学习与研究，希望以后能在学校中，让资源教室物尽其用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小组成员作业研讨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>成果展示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>心灵碰撞</b></p> <p class="ql-block">学霸笔记</p> <p class="ql-block">学习总结</p> <p class="ql-block"> 本次资源教师的培训内容丰富，使我们受益匪浅。专家风趣幽默的语言将资源教室制度建设及方案制定、融合教育教师素养等内容娓娓道来。随着国家层面有关特殊教育方针政策的出台，普通教育与特殊教育相互融合是一种趋势，更是一条让特殊儿童融入主流社会的必经之路。而融合教育教师只有秉承平等、异质、多元的教育理念，才能更好地开展融合教育工作、促进特殊儿童社会交往、融入社会和生涯发展。</p><p class="ql-block"> 让我们以开放、包容、接纳的眼光接受特殊儿童，走出一条融合教育的高质量发展之路。充分发挥资源教室对随班就读学生的功能性作用，真正的让资源教室落地见效！</p>