<p class="ql-block"> 随着“双减”政策落地，学校教育主阵地地位增强，教师肩上的责任无疑更重，专业性要求更高。<span style="font-size: 18px;">为扎实推进我校课堂教学改革，更新教育理念、创新教学模式，有效提升教师专业水平，提高教育教学质量，全面实施素质教育，构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学。</span></p> <p class="ql-block"> 临近放假，爱华小学从7月11日到14日，进行了为期四天的教师听评研课活动。比赛采用分科目抽签的方式，对所有教师统一要求，统一现场抽签，统一比赛流程，统一评分标准，评委当场打分，全程坚持公平公正的原则。</p> 语文课堂 <p class="ql-block"> 教学紧扣本单元语文要素，设计新颖，思路清晰，重点突出，注重学法的指导和语言文字的训练，锤炼重点段落，通过指导学生反复朗读课文，有效地激发了学生的感情，增强了课堂教学的实效性和生动性。</p> 数学课堂 <p class="ql-block"> 课堂上，数学与日常生活相结合，把抽象的理论形象化、生活化。教学环节紧凑，从复习导入到新知探究，尝试练习，巩固训练，课堂小结，全程紧扣教学目标。</p> 英语课堂 <p class="ql-block"> 气氛活跃，为学生创设良好的语言环境，从单词到短语的训练，让学生在互动、练习中体会学习的乐趣，突破教学的重难点，从而更好的锻炼学生的思维和语言模式。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学需要梳理，沉淀，反思。课后，所有评委对本节课进行逐一点评，听课的老师也各抒己见，共研课堂艺术，并结合日常教学提困惑、想方法，智慧的思想火花在不断碰撞。</p> <p class="ql-block"> 本次新课改课堂教学模式讲评研课活动，使我校教师深刻体会到我们教师不是储藏知识的，我们不做知识的搬运工，而是有效地帮助学生，教给学生学习的方法，<span style="font-size: 18px;">以提高学生的学习能力、思维能力、表达能力，</span>让他们学会发现，学会分析，学会自己解决问题。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。</b></p> <p class="ql-block"> 经过激烈而紧张的角逐，评出了一等奖12名，张校长、房校长、姚校长为获奖教师颁奖。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 陶行知老先生曾经说过，教师的职务是千教万教，教人求真，学生的职务是千学万学，学做真人。</b></p> <p class="ql-block"> 为<span style="font-size: 18px;">进一步强化立德树人理念，</span>本次活动为教师搭建了一个展示自我、检验能力、寻找差距、谋求提升的平台，成为教师成长的新起点、新契机、新动力。同时，为提高教师教育教学能力，推动教学改革，夯实教学基本功，促进课堂教学效率提升，促使教师在教育的道路上不断进步，做个永思进取、永不懈怠的教育工作者起到了积极作用。</p> <p class="ql-block"> 一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为爱华耕耘！爱华的每一位教师，我们一直在路上……</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年7月20日</p><p class="ql-block"><br></p>