研用心•学无境 ——“国培计划”(2022)之A076县域研训者骨干培训第3天现场掠影

艾一

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">日期:2022.7.18 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">坐标:秀美五峰一“桃源里”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">天气:时阴雨时阳光</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">时态:微风亦不燥 宜学宜研讨</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">参与者:英山&五峰同行,湖师大继教优秀团队、专家等等,队伍人数50+</b></p> 活力主持🤟点石成金 沉浸学习👏精彩纷呈 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">  有活力的教育,离不开一群有活力的教育引领者,快来看看咱们的课前热身运动吧!👇👇👇</b></p> 专家引领 教育叙事研究与评价 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">  继昨天付院长的“把阅读置于所有学科教学的中心位置”观点之后,今天的第一位导师姜主任带给我们的是“教育叙事研究与教师的专业发展”的研训,她先后定义教育叙事的标准和种类、如何撰写、写的意义,重视学员案例修改展示,并一一予以点评。虽然这一场的学习从早晨八点持续到中午十二点,但是会场内无处不在的专注和热烈,让人不得不感叹沉浸式学习的魅力无穷大!</b></p> 课例研究与评价 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">  胡书琴校长,一个把学习设置为生命常态的教育能人。以教师培养促进学校发展,以解决问题开启课例研究大门。注重研究过程记录和思辨,强调教师主体意识唤醒,聚教、学、研、训为一体,科学规范创新,共享共进共融。</b></p> 学员研修 典例展示 美好瞬间 研在路上🔍学海无涯 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">  吾生有涯而学无涯,一次学习更是一次洗礼,一次研训又是一次升华,学习让我们有了看得见的成长。研训者团队必不负厚爱,学思结合;感谢国培,我们定将学以致用!</b></p>