“慧”思善讲,“数”你精彩 —南师附中宿迁分校南校区二年级“我是小讲师”(第二期)

美羊羊

<p class="ql-block"> 为了锻炼学生思维,训练学生的表达能力,提升学生的整体素养,南师附中宿迁分校南校区二年级举行了“我是小讲师”暑期实践活动。</p> 第二期讲题 <p class="ql-block">  一只小蚂蚁先向东爬3分米,再向西爬5分米,又向东爬7分米,又向西爬9分米,这是小蚂蚁在起点的什么方向?离起点多少分米?</p> <p class="ql-block"> 活动开展后,越来越多的同学参与其中,他们精心“备课”,老师点评指导;家长支持拍摄……每一个视频的精彩呈现,都是一次提升,一次成长。</p> <p class="ql-block">  那我们就把舞台交给这些小讲师,看看今天又有谁要闪亮登场了!</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block">  大家好!我是南师附中宿迁分校二(2)班的张汐潼,今年八岁了。我的兴趣爱好是弹钢琴、唱歌和画画。我一定会好好学习,长大后要当一名特别厉害的医生,让每个人都能健健康康,让每个家庭都能团团圆圆!</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block"> 大家好!我是来自南师附中宿迁分校二(3)班的吴其右。八岁的我喜欢唱歌、画画、踢足球,这让我心情愉悦;我也喜欢徜徉在数学思维的海洋里,这让我很有成就感。数学来源于生活,让我们一起学会用数学的眼光观察、用数学思维思考、用数学语言表达我们的世界吧!</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block">  我是南师附中宿迁分校二(18)班的孙嘉蔓,我是一名活泼阳光的小姑娘。我喜欢跳舞,弹古筝,跳舞能强健身体,弹古筝能让我心静。我更喜欢古诗,数学,能让我在知识的海洋里自由翱翔。体会书中自有黄金屋的美景!</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block"> 大家好!我是南师附中宿迁分校二(18)班的陈为宽。我是一个活泼、乐观的男孩。我喜欢运动、看书,因为运动能使人快乐,看书能让人增长很多知识。我喜欢数学,因为数学特别有意思,可以解决很多生活的问题,对社会发展很有帮助。</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block">  大家好!我是南师附中宿迁分校二(29)班的张沫晴。我喜欢读书,读书使人明理;我也喜欢运动,运动让人健康;我还喜欢思考,思考让我变得更理性;我还喜欢学习数学,学习数学让我越来越优秀。</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block">  大家好!我是南师附中宿迁分校二(29)班的武悦旸。我喜欢数学,因为数学很严谨也很有趣。小讲师活动可以提升我的语言表达能力,希望大家喜欢我的讲解!</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block"> 小朋友们,你们好!我叫吉禹诚,快8岁了,来自南师附中宿迁分校南校区二(13)班。我勤学好问,科科成绩优异,多次荣获学习之星、计算小能手、作业小能手等荣誉称号;我热爱阅读,每天坚持阅读半小时,知识领域宽广;我热爱运动,每天坚持体育打卡、锻炼身体,多次获得运动小达人的称号;我热爱集体,有爱同学,是老师的得力小帮手,期间获得校园小劳模等荣誉称号;我兴趣广泛,积极参加社会实践,在主持、画画、唱歌、书法、吉他等方面都有特长,先后获得校内外才艺之星、儿童画七级、优秀小演员、优秀小画家等荣誉称号。</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block">  大家好,我是南师附中宿迁分校二年级8班的朱梦瑶。我的性格开朗、热情,在班里和每位同学都是好朋友。我的爱好是美术和阅读,我总能够奇思妙想绘画出许多美丽的图画。我也喜欢阅读,每晚睡觉前都会沉浸在书的海洋里。希望老师和同学们能够多多鼓励我,监督我,使我加快前进的步伐,做一名优秀的小学生!</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block">  大家好!我是南师附中宿迁分校二年级(21)班的郎若娜,我性格开朗、积极向上,是一个满族小女孩。我喜欢阅读,爱好拉丁舞、钢琴、篮球和游泳,很高兴与大家一起学习讨论数学第二期讲题。</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block"> 大家好,我是南师附中宿迁分校二年级26班的李昀泽。我性格活泼开朗,爱交朋友,走到哪都能和小伙伴打成一片。平时我喜欢阅读,也爱运动。我的梦想是长大当一名军人,保家卫国。当然啦,我也是有缺点的,妈妈总说我不够自信,还有点小马虎,我会努力改掉这些,让自己变得更加优秀!</p> 小讲师的自我介绍 <p class="ql-block">  大家好,我是南师附中宿迁分校二23班的徐琮恩。我是一个性格开朗,积极向上,勤学好问的小男生。我爱学习,学习是一件快乐的事儿。我的梦想是当一名伟大的画家,我想拿起画笔,让这个世界绽放无比光彩。</p> 老师点评 <p class="ql-block">  我们的“小讲师们”,讲解时思路清晰,语言组织能力很好。首先从审题入手,先读题,再找关键词;接着分析题意,有的“小讲师”借助线段图理解,有的“小讲师”借助平面图去分析,他们边画边讲,有条不紊;最后根据分析的思路列出算式,写出答案。他们俨然是一群严肃又可爱的“小老师”,个个大胆自信。他们的表现可圈可点,值得称赞!</p> <p class="ql-block">  数学小讲师讲题活动给学生提供了“被看见”的契机,相信通过他们的带动和引领,将激发越来越多的孩子学数学、玩数学、用数学,希望更多的孩子能在数学世界里寻找到属于自己的新天地!</p><p class="ql-block"> “慧“思善讲, “数”你精彩。我们的讲题还将继续!</p>

南师

讲师

附中

宿迁

分校

数学

自我介绍

二班

喜欢

讲题