“引领启航,共助成长”——2022年国培 永定区中小学校(园)长研修班(D138)第五天研修日记

Hwang

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">百尺竿头不动人,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">虽然得入未为真。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">百尺竿头须进步,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">十方世界是全身。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">怀揣着对学习的热情与向往,最后一天的学习在合作桥中心校张洋校长的主持下缓缓拉开帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午陪伴我们度过学习时光的是崇文中心校的伍心宇校长。</p><p class="ql-block"><br></p> 课前分享 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">(1)《“二频四步”教学模式》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午第一堂为大家分享的是澧滨小学的黄爱群校长。黄校长就学校开展的“二频四步”工作作出了详细的阐述。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“二频〞指课堂中必须教师频与学生频二条线并存,教学频指向“教”,学生频指向“学。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“四步〞指教师频含驱动探究—展示—检测〞 四步,学生频含“驱动—探究—交流—自测”四步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">(2)《乘风破浪,扬帆起航》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂分享来自北门小学的向彩云校长,向校长的分享围绕四大方面:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、加强队伍建设,提高整体素质</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、深化校园文化建设,彰显学校办学特色</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、求真务实抓常规,齐心协力提质量</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、立足规划,面向长远,提升学校办学品位</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">(3)打造智慧校园 实现跨越发展</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午的分享来自大庸桥中心校的许静校长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互联网的普及与飞速发展,以“高速度、低延时、广连接”著称多媒体,信息化、数字化、智能化将是未来教育的主旋律。触控一体机班班通、学生校园卡、智慧通道、智慧电子班牌等智能设备已走进大庸桥中心学校的校园。</p> 专家介绍 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">易志成</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">,湖南师范大学马克思主义学院教师,湖南师范大学易志成教育工作室是跨学科专业、跨校跨省的一个新型教研组织,长期集聚多专业的师生致力于教育供给侧改革,在教学创新、教学实效上有优异表现,且不断进步。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">屈卫国</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">,男,心理学博士,副教授,湖南师范大学心理学系主任主要从事社会心理学和人力资源管理的研究,重点研究社会认知、人事测评和员工激励等。主要的研究课题:主持湖南省社科基金课题“幸福学视野下的公共政策价值重塑研究”;主持湖南省教育科学规划课题“高考分数供需需求的实证研究”;主持湖南省教育厅项目“和谐社会视野下积极心理学对大学生主观幸福感的促进研究”;在《学前教育研究》 《心理科学》等国家核心期刊杂志上发表学术论文10余篇。</span></p> 精彩课堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“道德和法律就是生活本身”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">易志成老师以《供给侧改革视野中思政教育的思考和教学实践》为题,从道德和法律就是生活本身、集体生活中规则的必需和创设、Living law or Law in action、人类文明发展史对德育工作的作用、实践德育工作的特别作用五个方面,结合实际教学案例对“供给侧”、“道德”、“法律”、“规则”等进行了“生活化”解读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在课堂中学员积极讨论尽情的抒发着自己的观点和看法让整个的课堂变得非常的有趣和生动,大大的激发了每一位学员的学习热情。让学员意识到在对待具体事物中我们要学会从认识上升到认知的高度。最后易教授给所有的学员留下了一道思考题:我们的课堂可以怎么样?希望每一位学员带着这样的问题回到学校,结合国家“双减”,结合五育并举找到符合自己的答案并践行之。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">世上所有的成功者都是硬实力”和“软实力”兼备人,且“软实力”更突出</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">人类在对自身探索过程中经历三次重大的心理地震,地心说、上帝造物说、理性说、非理性说,人性的特点是自利、冲突、喜恭维、好表现、合群、好奇,深谙人性才能实现同理心。如何和别人沟通,学会聆听,谈论他人感兴趣的话题,保护他人的自我价值,做人不要太坚特,交浅不宜言深,为自己的收获买单,委屈求全,适度表现。良好的沟通能力,是工作能正常进行的有序保障,而共情是沟通的前提。</p> 研讨交流 所思所悟 <p class="ql-block ql-indent-1">不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海。国培教育研修之路,帮助每一位心怀梦想的教育人,汇水成海,极步致远。感恩国培,让我们相遇在美好季节,感恩遇见,让我们成为更好的自己!</p> <p class="ql-block">文字编辑:黄喆</p><p class="ql-block">照片拍摄:张彩虹 D138班班委会</p><p class="ql-block">审核:张彩虹 D138班班委会</p>

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